Презентации по Окружающему миру

Наше путешествие по железной дороге начинается с вокзала. Здесь люди провожают и встречают своих родных и знакомых.Вокзал. Если Вы захотели отправиться в путешествие, то вам необходимо купить билет на поезд. Для этого существуют железнодорожные кассы.Билетные кассы.

Кто стучится в дверь ко мне,С толстой сумкой на ремне?Это он, это он,Ленинградский почтальон! Письмо – это написанный текст, посылаемыйдля сообщения чего-нибудь кому-нибудь.

Каждый раз Новый год ассоциируется с ароматом ели. Её появления ждут и взрослые, и дети. Как приятно потрогать иголочки, почувствовать аромат хвои. Как прекрасен вид самой наряженной елки. И часто забывается тот факт, что ежегодно после праздника в лесах сокращается количество

Что происходит с природой осенью?Солнышко реже появляется… Все чаще льет дождик…

«Признаки предметов существенные и несущественные» Блок «Познавай»Главный (существенный) признак – это то, без чего этот предмет не может быт, без чего он теряет смысл. Существенные признаки выражают суть, самое главное в предмете и обязательно является общим.

У животного длинная шея, плоская голова, маленькие глаза и уши. Лапы с широкими ступнями, что облегчает хождение по снегу. Пальцы соединены перепонкой, когти кривые и длинные, хвост короткий. Шерсть густая, отлично защищает своего хозяина от холода. Шерсть на голове

Красная Книга Югры –это официальный документ содержащий свод сведений о состоянии, распространении и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов (подвидов, популяций) диких животных и дикорастущих растений и грибов, обитающих (произрастающих) на территории Ханты-Мансийского автономного округа — Югры. Красный цвет

Цель: Знакомить детей с домашними животными и их детенышами. Задачи: Формировать умение различать животных и их детенышей. Развивать память, внимание, мышление у детей, способствовать освоению диалогической формы речи, умению слушать и понимать заданные вопросы и отвечать на них. Формировать умение пользоваться (по

Цель: Знакомство с внешним видом и особенностями образа жизни бобров.Образовательные задачи: 1.Расширить представления детей о внешнем виде, образе жизни и повадках бобров.2.Уточнить предметный словарь (бобёр, плотина, «хатка») и словарь признаков (жёсткий, коричневый, трудолюбивый).3. Учить новому использованию в речи прилагательных: зубастый, умный;

Цель проекта: Развитие познавательной активности ребенка в процессе формирование представлений о магните, его свойствах и использование.Задачи: Закрепить знание детей о магните (Что такое магнит? Как появился магнит? Какие бывают магниты? Свойства магнита, эксперименты с магнитом).Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности.Развивать связную

Актуальность В настоящее время, как никогда остро стоит вопрос экологического воспитания дошкольников. Целью экологического образования дошкольников является воспитание экологической культуры, т.е. выработка гуманно – действенного взаимодействия с природными объектами; понимание детьми элементарных взаимосвязей, существующих в природе, и

Что такое лес? Что там растет? Какие животные там обитают?» Отгадайте-ка загадку:Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает, Зимой согревает. (Дерево.)Правильно, деревья высокие, они служат пищей, укрытием, домом. Деревья бывают разной высоты». А что растет в лесу под деревьями?

Белый медведьБелый медведь – хозяин Севера. Белая медведица и медвежата

План урока:Перелетные птицы.Итог урока.Где зимуют перелетные птицы? Зимующие птицы. План урока:Зимующие птицы. Перелетные птицы.Где зимуют перелетные птицы? Итог урока.

Черви Обитают на всех континентах, кроме Антарктиды. Моллюски- беспозвоночные животные. Тело их мягкое, у большинства оно подразделяется на головку, туловище и ногу.

Цель: углубление и расширение знаний детей о дорожных знаках и о правилах дорожного движения. Задачи: - дать представление о том, как важно соблюдать правила дорожного движения; - активизировать и обогащать словарь детей, уточнить знания о словах: водитель, пешеход; - закрепить

653 вида:7 видов грибов131 вид лишайников424 вида растений и мхов91 вид животных