Презентации по Окружающему миру

Горная часть нашей области – это крошечный кусочек Салаирского кряжа, самое начало, отроги.Но там есть небольшие пещеры и гроты. На территории нашей области открыто и посещается туристами 7 пещер: Изылинская, Новососедовская, Крохалёвская, Колючая, Суенгинская, Егорьевская, Барсуковская. Пещера Егорьевская

Мы улыбаемся миру , Мир улыбается нам. Всем людям планеты Мы дарим улыбку И хорошее настроение! Отгадайте загадку:Крылья есть , да не летает, Глаза есть ,да не мигает, Ног нет , да не догонишь, У родителей и деток

 Как зимуют растения Живые организмы заранее готовятся к зиме.  Рост растений зимой прекращается. Лиственные деревья и кустарники ещё осенью сбрасывают листву. Их голые ветки укрыты толстым слоем снега. На многих растениях на зиму остаются плоды с семенами.Плоды рябины  Плоды клёна 

Как называется эта башня? Как назыается этот собор?

РЫБОЗВЕРЫЗВЁЗДЬСЕНРКОМПЬЮТЕКАЛБОАЯНТСЕВЗИЫИГРАНИТЗООПАРРАСТЕНИЕПТИЦЫЕЛЬКК Девиз урока:Знаешь – говори, не знаешь – слушай!

I этап: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙЦЕЛЬ: закрепить знания о людях разных профессий, об инструментах, необходимых людям для работы.Задачи:Познакомить с трудом парикмахера и маникюрши;Дать представление о том, что люди данной профессии помогают быть красивыми и ухоженными;Закрепить представление детей о том, что

Занятие. Познание. Тема: «Деревья нашего края» Занятие. Познание. Тема: «Деревья нашего края»

«Здравствуйте, ребята! В дремучем лесу стоит моя избушка. Все лето я слушала звонкое щебетание, свист, цоканье на разные голоса птиц, а как наступила зима, ударили морозы, и не слыхать их, и не видать. Вот, беда-то случилась, птицы пропали. Скучно мне без

Начинается урок,Он пойдет ребятам впрок.Постарайтесь все понять,Хорошо запомнить.Оргмомент Проверка домашнего задания1) Не часы, а тикает.2) Бесконечный поезд, развозящий по телу питательные вещества.3) Когда сыт, он молчит.4) Орган зрения.5) Органы дыхания человека.6) И говорит, и кушает.

1. Собираетесь по грибы – заведите себе лукошко, лучше ивовое, или плетенку из бересты или лыка, но ни в коем случае не ведро или пакет – в них грибы «задохнутся» и помнутся.2. Не забудьте нож – нашли гриб, не рвите с

Места обитания степная и лесостепные зоны Окрас: тела светло-желтовато-песочный. Брюхо темно-желтое; грудь, лапы, хвост (или его конец) и паховая область черные. На морде темная маска.Размер: длина тела у самцов 37-56 см, хвоста - 8-18 см, у самок тело 29-52 см, хвост

ЗАГАДКАЕсли елочки в домахВ ярких бусах и огнях,Если водим хоровод,Что встречаем?             (Новый год)

сосуды разных форм и объемов (бутылки, пластиковые емкости, стаканы, воронка);природный материал (шишки, камешки, ракушки);бросовый материал (деревянные кубики, пластмассовые мячики, бумажные салфетки, ложечки);красители (краски синяя и зеленая).Материалы занятия: Ознакомление с предметами для проведения опыта

Хозяин леснойпросыпается весной,А зимой под снежный войСпит в избушке снеговой.

Звёздное небоВселенная, конечно, бесконечна, А звезды — население ее. . И светят звезды в небе ярко, вечно,

Цель проекта: Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, всестороннее развитие социальных, психических и физических качеств, формирующейся личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребёнка. Формирование основ базовой культуры личности.Подготовка к жизни в современном обществе, обеспечение

Важнейшие задачи образования в начальной школе :-формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе;-воспитание умения учиться – способности к самоорганизации для решения учебных задач; -индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития – эмоциональной, познавательной, саморегуляции. Согласно

ПТИЦЫ ЗИМУЮЩИЕ ПЕРЕЛЕТНЫЕ