Презентации по Окружающему миру

В Рязанской области занимаются добычей полезных ископаемых. На увлажнённом равнинном севере региона и восточнее рек Мокши и Цны залегают значительные запасы высококачественного торфa. Разведано 1062 месторождения с общими запасами в 222 млн тонн.

Формирование экологического сознания – важнейшая задача дошкольного учреждения в настоящее время. Большинство современных детей, особенно дети крупных городов, редко общаются с природой. Многочисленные беседы с детьми нашей группы показали, что они неплохо знают деревья нашей полосы, но с удивлением узнают что-то

Развитие естественно-научныхт представленй через детское экспериментированиеВ процессе эксперимента развивается аналитико–синтетическая деятельность ребенка, наглядно – образное мышление, развивается самостоятельность и инициативность. Дети учатся размышлять, формировать и отстаивать свое мнение, обобщать результаты опытов, строить гипотезы и проверять их. Каждый день мы сталкиваемся с

Сигнальный огоньСигнальный барабанСигнальная трубаСигнальные колокола Джованни делла Порта   XVI векПредложил создать систему переговорных труб

Аптека- это учреждение, в котором продаются, изготавливаются лекарственные средства. Это набор лекарств для оказания первой помощи, шкафчик или коробочка с таким набором. Бывает дорожная аптечка, лесная аптека или зелёная аптека.

На Востоке чаепитие носит ритуальный характер. Зеленый байховый чай наиболее широко используется в республиках Средней Азии, где его называют кок-чаем. Этот напиток обладает великолепным свойством хорошо утолять жажду, отличается своеобразным сильным ароматом, терпким и горьковато-вяжущим вкусом и светло-зеленой окраской настоя. По содержанию

Экосистемапроизводителипотребителиразрушителимёртвые организмыозероболотолуг Экосистема луга

Мы сажали огород Мы трудились, поливали...

Актуальность Первое вещество, с которым знакомится малыш – это вода. Она дает ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Вода – это живительная сила, чудо природы и богатство планеты. Вода -источник

Отгадайте загадкиПо небу ходит Маляр без кисти. Краской коричневой красит людей.В морях и реках обитает, Но часто по небу гуляет. А как наскучит ей летать На землю падает опять.Через нос проходит в грудь И

Задание: внимательно посмотри презентацию, постарайся запомнить названия полезных и вредных насекомых. Объясни, с какой точки зрения и для кого насекомое полезно или вредно. Жук Майский Белая личинка в земле подрастает Майский жук рогатый из

Паспорт проекта Актуальность Опытно-исследовательская деятельность соответствует одному из основных принципов ФГОС– дети должны научиться самостоятельно добывать знания и применять их в решении новых познавательных задач, что в свою очередь, должно способствовать развитию таких интегративных качеств как: «Любознательный»; «Способный» решать интеллектуальные и

ЧУДО ПРИРОДЫ-ВУЛКАНЫ

Всем известна детская любознательность: интерес к природе, людям, социальным явлениям. Этот интерес связан с потребностями детей в младшем школьном возрасте. Если учитель работает в зоне ближайшего развития, то интерес к познанию углубляется. Это необходимое условие развития познавательной деятельности школьников. Познавательная деятельность

Ловкий, смелый, он бегает по стволу мигом.

Актуальность проекта. Тип проекта:По характеру: познавательно-исследовательский.По месту проведения: помещение групповой комнаты.По количеству участников: групповой.Срок реализации проекта: 1 месяц.Возраст детей: 4-5 лет.Участники проекта: дети и воспитатели средней группы, родители воспитанников.

Слово «вулкан» происходит от имени древнеримского бога огня Вулкан Если посмотреть на вулкан со стороны, то он похож на гору.Эта гора образована затвердевшей лавой, выброшенной самим вулканом. Образование вулканического конуса можно сравнить с горящей свечкой. Когда свечка горит, то расплавленный воск

Лёд Снег

Многие удивлённо ответят: «Как же, это праздник встречи следующего года, который мы обычно празднуем с бенгальскими огнями, украшенной ёлочкой и пышным новогодним застольем в ночь с 31 декабря уходящего года на 1 января наступающего.» Всегда этот праздник очень любят

Цели:Ознакомиться с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них;Сформировать представление о том, отчего на Земле сменяются день, ночь, времена года;Развивать познавательный интерес, умение наблюдать и анализировать.