Презентации по Окружающему миру

Дерево корзина Двуногое дерево

Цель проекта: -углубить знания детей о природе и обитателях родного края, воспитать желание беречь и охранять родную природу.Задачи:-познакомить с основной природной зоной Калининградской области, зоной смешанных хвойно-широколиственных лесов, её своеобразием и особенностями жизни животных и растений в ней; -понимать необходимость соблюдения

Что учёные называют телами?А) Все предметы, которые окружают нас.Б) Только живые существа.В) Части животных организмов.АБВ Продолжи. Вещество-это то,... А) из чего состоят тела.Б) что может изменять форму.В) что люди используют в пищу.Г) из чего делают вещи.АБВГ

ЗЕМЛЯ

Солнце больше нас не греет,Холодком поземка веет!Дунул в лужу ветерокИ сковал ее ...(Ледок)Вслед за августом приходит,С листопадом хороводитИ богат он урожаем,Мы его, конечно, знаем!(Сентябрь) Утром мы во двор идём —Листья сыплются дождём,Под ногами шелестятИ летят, летят, летят...(Осень)

Домашние ласкаются, а дикие кусаются. Они повсюду и везде: на суше, в небе и в воде, лесные есть, болотные. Зовём мы их …

Дорогая , гостья Масленица, Авдотьюшка Изотьевна! Дуня белая, Дуня румяная. Коса длинная, трёхаршинная. Лента алая двухполтинная Платок беленький новомодненький. Шуба синяя, латки красные. Лапти частые, головастые. Приезжай, масленица, в гости на широкий двор! История Масленицы берет начало еще в эпоху языческих

Зимой на ветках яблоки! Скорей же собери!И вдруг вспорхнули яблоки - ведь это... (снегири)

Актуальность проектаВ дошкольном возрасте закладывается трудолюбие, открывается удивительное многообразие растительного мира, осознается роль природы в жизни человека. В природе большое многообразие овощей и у нас возникла идея вырастить кабачки. Наши с удовольствием вместе со взрослыми выращивали кабачки, наблюдая за развитием растения

Тема урока Отгадайте загадку:В морях и реках обитает,Но часто по небу летает.А как наскучит ей летать,На землю падает опять. ВОДА 3/4

ЗИМНЯЯ ДЕМИСЕ ЗОННАЯ

Актуальность: Не напрасно народС давних пор и понынеХлеб насущный зоветСамой первой святыней.Золотые словаЗабывать мы не вправе:«Хлеб - всему голова!»-В поле, в доме, в державе. Проблемная ситуация Однажды дети за обедом задали вопрос «Почему один кусочек хлеба белый, а другой черный?», «Отчего

Основные сведенияМосква – средняя река, находящаяся в Центральной России. Протекает по территории Московской и Смоленской областей. Москва река является левым притоком Оки, куда впадает в окрестностях города Коломны. По своей протяженности река занимает третье место среди рек бассейна Оки. Площадь ее

Проблемный вопросОт чего зависит устройство общества? Прочитайте отрывок из произведения и определите о ком этот отрывок? Кто автор произведения? «Когда он ничему не учился, он дремал, сидя на солнце, ел и опять засыпал. Когда ему бывало жарко и хотелось освежиться,

ЦЕЛИ Обогащать активный и пассивный словарь детей;Развивать понимание речи и активизировать словарь; Помогать детям замечать красоту природы осенью;Закрепить представления детей об осени;Рассматривать картинки с помощью педагога;Учить слушать доступные по содержанию стихи. РЕКОМЕНДОВАННАЯ БЕСЕДА ОБ ОСЕНИПрочитать детям стихотворение;Обратить внимание детей на то, о

Утром мы во двор идем-Листья сыплются дождем,Под ногами шелестятИ летят, летят, летят. Под сосною у дорожки,Кто стоит среди травы,Ножка есть, но нет сапожка,Шляпка есть - нет головы?

Потребность и задачаЗадача: спроектировать и приготовить блюда для завтракаПотребность: накормить семью завтраком Раннее солнечное воскресное утро. Сегодня мы собираемся пойти в парк. Это настоящий праздник! Для праздника, нужен праздничный завтрак. Мы можем приготовить завтрак самим, или можем заказать в кафе.