Презентации по Окружающему миру

Неустройство, голод, беды-Трудно жили наши деды,А зимой , в холодный год,Там , где люди , там и скот. В этих избах печи былиБез трубы, не как теперь.Их по-чёрному топили :Дым клубился в окна , в дверь. Главной в русском доме была

Вступление Вот опять звенит звонок!Начинается урокНа уроке не хихикайСтул туда-сюда не двигай,Педагога уважай, а соседу не мешай. Вступление инфомационно-коммуникативная технология.

Тест № 12«РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЖИВОТНЫХ» Инструкция:Прочитай внимательно вопрос.Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько.Выбери цифру соответствующую вашему ответу.Напиши на своём контрольном листе.

Что такое экосистема?Среда обитания растения или животного – это место, где оно живёт в природе. Для каждой среды обитания характерно своё сообщество постоянных «жильцов». Их совокупность и называют экосистемой. Живые компоненты экосистемы взаимодействуют друг с другом и с неживыми компонентами

Страус - самая большая птица. Средний страус имеет рост 2,5 метра и весит 120 кг

А как это сделать? Вот в этом вопросе и заключается задача воспитателя. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для педагогического воздействия. Малыши учатся любить труд, с уважением относятся к любому виду человеческой деятельности, знакомятся (в основном в ходе игры) с простейшими,

Цель: Знакомство с грибами. Предупреждение об опасности употребления в пищу незнакомых грибов. Задачи:Расширять знания детей о грибах (названии, месте произрастания, строении);учить различать съедобные и несъедобные грибы.учить выделять части гриба (ножка, шляпка, корень), распознавать грибы, называть их названия, классифицировать грибы по

Влияние деятельности человекана чистоту воды.Беседа с детьми.

Деньги, которые кладут- это доходы.Бюджет. Деньги, которые тратят- это расходы. БЮДЖЕТ- ЭТО ПЛАНдоходоврасходов Такой план должен быть в каждой стране. Его называют государственным бюджетом.

Разгадайте кроссворднда111111Хлошура Её всегда в лесу найдёшь –Пойдём гулять и встретим: Стоит колючая. Как ёж.Зимою в платье летнем.

Выяснить, приносят ли камни пользу и удачу; узнать как можно больше информации о ювелирных камнях; научиться подбирать талисманы по знаку зодиака. 1. Цель проекта. -Изучить информацию в интернете;-Изучить информацию в специальной литературе; -Анкетирование;-Опрос консультантов ювелирного магазина;Создать памятки с советами по уходу

1.Как называется наука о растениях?А) ботаника;Б) зоология;в) астрономия. 2. Укажи названия хвойных растений.А) яблоня, одуванчик, смородина;Б) ель, сосна, можжевельник.

Тема проекта: Предки домашних Животных Актуальность Давным – давно, когда ещё не было городов, машин и книг, люди жили в пещерах. Древним людям было голодно,

«Творчество – это активная деятельность человека, создающая новые оригинальные, ранее не существовавшие предметы» С. Ожегов Актуальность:Воспитание творческого отношения к делу (умение видеть красоту в обыденных вещах, испытывать чувство радости от процесса труда) – одна из наиболее сложных и интересных задач современной

Цель: Познакомить детей с разновидностями пород собак. Воспитывать любовь к животным. Гонщик немецкая овчарка