Презентации по Окружающему миру

Лес-это обширная территория, покрытая деревьями и кустарниками. Хвойные деревья.Лиственные деревья.

1 этап проекта установочный Диагностирование, построение «картины» педагогического процесса на основе педагогического опыта Поиск путей решения проблемы на основе рационального выбора эффективных условий (методов, форм, средств)Анкетирование родителей. 2 этап проекта основной:Разработка плана проведения мероприятий в рамках реализации проекта;Проведение

ПАПОРОТНИКИМХИРазнообразие растений на землеХвойныеводорослицветковые многоклеточныеЛаминария (морская капуста)Ульва (морской салат)водоросли

Цель программы в дошкольный период: заложить формирование духовно – нравственной основы личности, а также присоединить ребенка и его родителей к базовым духовным, нравственным и социокультурным ценностям России. По курсу пропедевтики «ИСТОКИ» разработан следующий инструментарий: Программа для дошкольного образованияПланы итоговых занятий с

Запомни!1. Переходить дорогу на зелёный свет.2. Переходить по пешеходному переходу.3. Посмотри на лево, направо, а затем переходи.4. Если приближается машина, не пытайся перебежать дорогу.5. Не играть на проезжей части.6. Кататься на велосипеде только на площадках и тротуарах.7. Не переходить дорогу в

Найди неизвестные термины Оберег, лапти, сарафан, амулет, идол, волхв, язычество Волхвы — особый класс людей, пользовавшийся большим влиянием в древности. Это были «мудрецы» или так называемые маги, мудрость и сила которых заключалась в знании ими тайн, недоступных

В уголке по пдд есть:Наглядно-иллюстративный материал (иллюстрации: транспорта, светофор, дорожные знаки; сюжетные картинки с проблемными дорожными ситуациями). Настольно-печатные игры (разрезные картинки, пазлы, игры с правилами – «ходилки», лото, домино и др.). Настольный перекресток (маленькие дорожные знаки, различные игрушечные виды транспорта, игрушки

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯАндреевский флагРоссийский флаг

Трёхмесячный львёнок прижимается к своей матери   Самка жирафа Ротшильда обнюхивает своего детёныша

Тип проекта: творческий, открытый – в НC(К)ОШ I, II вида и за ее пределами, фронтальныйВремя проекта: долгосрочный (сентябрь – апрель)Вид: детско-родительскийУчастники проекта: дети дошкольного отделения 3 года обучения, воспитатели группы, родителиЦель проекта: максимально обогатить знания и представления

В 14 раз! Водород Свойства воздуха:Расширение при нагревании!Плохо проводит тепло!Упругость!Низкая плотность!

1.Введение 2.Виды подсолнечника и его строение3. История подсолнечника4. Биологические особенности5. Применение6. Интересные факты7.Мастер - класс8.Заключение Содержание работы: Введение Целью моей работы является изучение растения подсолнечник. Подсо́лнечник (лат. Helianthus) — род растений семейства Астровые.

Цели и задачи проекта: Цели проекта: изучение и исследование значения пластиковой бутылки в жизни человека и природы. Дать новую жизнь пластиковой бутылки, изготовив из нее поделку для дома. Задачи проекта: 1.Выяснить историю создания и применения пластиковых бутылок. 2.Изучить экологические

  Содержание.1.Введение2.Бабочки.3. Как зимуют бабочки.4.Как размножаются бабочки.5.Чем питаются бабочки.  Цель: Расширить кругозор детей. Задачи:Собрать информацию.Развивать познавательную активность, способность анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи.Воспитывать любовь

Дети в дошкольном возрасте, находясь в детском саду, пытаются найти выход своей творческой энергии, именно поэтому очень часто песком дети рисуют картины: это могут быть картинки на песке или же они будут нарисованы песком на листе бумаги. Творение такое недолговечно, поэтому

1. С помощью какого органа дышит человек?головной мозгсердцелёгкие отлично!далее

Актуальность. Часто наблюдается, что поражения растений болезнями и вредителями происходит ещё на стадии рассады. Причина этого заключается в поражении почвы различными бактериальными заболеваниями. Некоторое количество цветочных культур и рассада погибают из-за вредителей, которые обитают в почве. Это сказывается