Презентации по Окружающему миру

Река Тобол Длина 1670 км

Цели урока:выяснить, какие опасности могут подстерегать нас в лесу и на водоёме;закрепить понятия «съедобные» и «несъедобные» грибы и ягоды;научиться правилам поведения, если рядом летают жалящие насекомые;составить памятку «Как нужно купаться?»;воспитывать ответственность за собственное здоровье. Если возник пожар!

Цель работы: расширить свои знания о растении кактус и поделиться ими с окружающими Задачи: - посмотреть значение слова кактус в разных словаряхузнать, где и когда выросли кактусыузнать о строении этого растениявыяснить какие виды кактусов существуютпочитать о пользе этого растенияузнать как

ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ

(КОШКА)Мохнатенькая, Усатенькая, Молоко пьет, Песенки поет С ХОЗЯИНОМ ДРУЖИТ, ДОМ СТОРОЖИТ, ЖИВЁТ ПОД КРЫЛЕЧКОМ, А ХВОСТ КОЛЕЧКОМ. (СОБАКА)

ПроблемаВсе мы слышали, что нас постоянно со всех сторон окружает воздух. Но его нельзя ни увидеть, ни потрогать руками. Так может и нет никакого воздуха, а все разговоры, лишь домыслы перемудривших ученых? Не будем доверять слухам, а проверим с помощью опытов

Городская церковь. Привокзальная площадь. В нашем городе есть железнодорожный вокзал и автобусная станция.

Тур Хейердал (1914 — 2002) знаменитый норвежский путешественник. Выдвинул гипотезу о том, что Океанию могли заселить люди из Южной Америки. Откуда на островах появились первые люди?

Беседа о деревьяхБеседа о птицах Подвижные игры

Васильченко Данил, ученик 3 «В» класса МБОУ СОШ № 18. Мы решили понаблюдать за ростом огурца.

цель исследования Изучение истории появления игрушек знакомых нам с детства.Кристофер Робин с медвежонком Тедди задачи исследованияИзучить историю любимых с детства игрушек: плюшевых мишек, матрёшек и неваляшек.Обобщить информацию о данных игрушках.Выяснить путём анкетирования какие игрушки у моих одноклассников самые любимые. А также,

Цель:Обобщить и систематизировать и систематизировать представления детей о характерных признаках весныЗадачи: Закрепить знания детей о весне и ее признаках;Развивать образное мышление, восприятие, фантазию;Воспитывать любовь к природе, интерес к занятию. Первые вестникиГрачЛасточкаСкворец Первые вестникиГрачЛасточкаСкворец

Через море-океанПлывёт чудо-великан.На спине его есть кран:Из него бежит фонтан.

Программное содержание: Расширять представления детей о характерных признаках весны. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи. Воспитывать любознательность, бережное отношение к природе. Рыхлый снег на солнце тает,Ветерок в ветвях играет,Звонче птичьи голоса,Значит к нам пришла…Весна

богатырь Микула Селянинович.

Круговорот воды в природе или путешествие капелькиОна с интересом слушала журчание родного ручейка, пение птиц, кваканье лягушек и мечтала … о путешествии. А для этого ей нужно было попасть в ручеёк, который вытекал из родничка. Помог ей лягушонок, на своих лапках

Эти ягоды, все знают, Нам лекарство заменяют. Если вы больны ангиной, Пейте на ночь чай с... На колючей тонкой ветке В полосатых майках детки. Куст с шипами — не шиповник, Как зовется он?