Презентации по Окружающему миру

Не опаздывай на уроки!При входе в школу вытирайте ноги Поздоровайся сначала с учителем, потом с детьмиПоздоровайся сначала с учителем, потом с детьмиЕсли опоздал, спроси разрешения войти

Самые красивые, самые нарядные, самые любимые насекомые — это бабочки. Как только пригреет солнышко, и распустятся цветы, они начинают порхать с цветка на цветок и сразу бросаются нам в глаза. Дети за ними с удовольствием наблюдают. Они вызывают у них восторг. Очень

Не разоряйте птичьи гнёзда. Дети запомнить должны И понять: Гнёзда у птичек Нельзя разорять! Если в траве Увидали яйцо Или услышали Крики птенцов,Не приближайтесь, Не лезьте туда И не тревожьте Ни птиц, ни гнезда.

Педагогическая целесообразность.Тема проекта: «Мир камня»Вид проекта: познавательно-исследовательскийЦель: Расширяет кругозор детейРазвивает их познавательную активностьРазвиваются коммуникативные навыки, внимание, память ,умение наблюдать, сравнивать, обобщать, выделять главное, комбинироватьПредметы коллекции придают своеобразие игровому, речевому и художественному творчествуСпособствуют творческому развитию личности Актуальность : инновационная педагогическая технологияСроки

Актуальность проекта: Дошкольный возраст – это то время, когда ребенок открыт миру и готов получать новые знания и опыт. В этом возрасте актуальным является формирование основ нравственности посредством экологического образования, эмоциональной отзывчивости, способности

Органы дыхания ВдохВо время вдоха межреберные мышцы поднимают ребра.Мышечная перегородка- диафрагма- опускается.В результате объем грудной клетки увеличивается, легкие расширяются и втягивают воздух, насыщенный кислородом.

Загадки Белый медведь

Ель — дерево исключительное по своим свойствам. Одним из таких свойств является музыкальность. Из ели с древнейших времен делают музыкальные инструменты, в том числе струнные. Новгородские гусли средневековой Руси чаще всего делали из ели. Скрипки, виолончели, гитары издавна делают

Задачи проектаСоциально-нравственное воспитаниеПозитивная социализация детей, решение проблем общения со сверстниками в процессе освоения традиционных культурных ценностей.Воспитание эмоций и чувств одновременно с общекультурным развитием.Познавательное развитие Расширение знаний об окружающем мире, воспитание интереса к изменению вида и назначения различных

Первые книги совсем не были похожи на те, которые вы читаете сегодня. Важные мысли люди записывали на глиняных табличках, бересте, дощечках.

КанадаФлаг СШАФлаг БелоруссииФлаг РФФлаг УкраиныФлаг ТурцииФлаг ГрецииФлаг Франции

Обыкновенный бобр, или речной бобр (лат. Castor fiber) — полуводное млекопитающее отряда грызунов. Средней величины околоводный зверь (длина тела 75-120 см), очень массивный, с плоским лопатообразным хвостом, покрытым роговыми щитками. Глаза и уши маленькие, между пальцами задних лап — плавательные перепонки. Окраска

Представьте, что вы – иностранцы. Опишите древнерусский город. Крепость Изборск

Задачи:-закреплять и систематизировать знания детей об одуванчике;-уточнить из каких частей состоит растение (корень, стебель, листья, бутон, цветок, семя), как размножается цветок;-какую роль одуванчик играет в природе (кормит насекомых) и в жизни человека (кормит, украшает);-развивать внимание, мышление, память, используя мнемотаблицы для составления