Презентации по Окружающему миру

И.Э. Грабарь «ФевГрабаральская лазурь» Зимние забавы

РОССИЯ

1.2.3.4.морозИнейМЕТЕЛЬвьюга Природанеживаяживая

Мы играем и рисуем, Сказки слушаем, танцуем, Из пластилина на дощечке Лепим разных человечков. Мы спешим Здесь любимые игрушки В урочный час Здесь

Жил на свете гусёнок, по имени Уильям. Но мама звала его всегда Вилли. — Гулять пора, Вилли! — говорила ему мама. — Зови остальных, га-га-га! Вилли очень любил гагагакать, сзывая всех на прогулку. — Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га! — так и

Актуальность темы: Одним из эффективных методов познания закономерностей явлений окружающего мира является метод экспериментирования, который относится к познавательному развитию. Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство заключается в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого

Кто такие домашние животные? Это такие животные, которые содержаться человеком. Он предоставляет им кров и пищу, а они, в свою очередь, приносят человеку пользу, являются либо источником материальных благ и услуг, либо компаньонами, которые скрашивают человеческий досуг. ЗагадкаГладишь - ласкается,Дразнишь - кусается.

ОО «Познание»- образовательная область, являющаяся составляющей частью (направлением) содержания воспитания и образования ребенка в дошкольном учреждении в соответствии с ФГТ Направления ОО «Познание»:

Адресация проектаДети и родители группы Участники проектаВоспитатели, дети и родители группы Возраст воспитанников 7-й год жизни Особенности проектаПо характеру создаваемого результата –практико – ориентировочныйПродолжительность 3 месяцаИтог проектаСоздание альбома «Город, в котором я живу» Актуальность Знакомство детей с родным краем: историко-культурными,

Образовательные цели:Закрепление представления о зимующих птицах.Расширение словарного запаса по теме «Зимующие птицы» (снегирь, ворона, синица, воробей, голубь, кормить, голодный, помогать, кормушка, крыло, хвост, клюв). Коррекционно-развивающие цели:Развитие диалогической речи, зрительного внимания, мышления.

Зайчик Зайчик живёт в лесу

КроссвордГЕРМАНИЯЛЕНИНГРАДОРДЕНПОБЕДАМАЙ 1. Страна, которая напала на нашу страну. 2. Город, который был в Блокаде 900 дней. 3. Награда, за подвиг. 4. Праздник, который отмечаем 9 мая. 5. Месяц, в котором закончилась война. Дети -

Длинноухий очень ловко По утрам грызет морковку. Он от волка и лисы Быстро прячется в кусты. Кто такой он, этот серый, Что несется кувырком? Летом сер, зимою - белый, Он, скажите, вам знаком?

ОКРУЖАЮЩАЯ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

«Моя мама домохозяйка»Кто такая домохозяйка? Домохозяйка, или домашняя хозяйка, — замужняя женщина, не работающая по найму и ведущая хозяйство своей семьи, находящаяся на материальном содержании у мужа. Какие обязанности у домохозяйки? На этот вопрос мы ответим стихотворением Мама держит дом в порядке, Создаёт в семье

Физическая карта России Основные формы земной поверхностиРавниныГоры

Основная цель моей работы: Определить влияние игровых технологий на процесс экологического воспитания детей дошкольного возраста. В соответствии с целью были определены следующие задачи исследования:1. Проанализировать