Презентация на тему Воспитательная программа ГАРМОНИЯ

интеллектуально развитым, целостно мыслящим и активно связанным с окружающим

миром, то есть ГАРМОНИЧНЫМ.
ГАРМОНИЯ – это аббревиатура, являющаяся синтезом основных аспектов развития личности
Г- гармоничность
А – актуализация
Р – работоспособность
М – мышление
О – обучение
Н – нравственность
И –индивидуальность
Я – яркость

в Российской Федерации на период до 2025 года является

*создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей;
*создание условий для воспитания здоровой, счастливой, свободной, ориентированной на труд личности;
*формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России;
*формирование уважения к русскому языку как государственному языку Российской Федерации, являющемуся основой гражданской идентичности россиян и главным фактором национального самоопределения;
*обеспечение защиты прав и соблюдение законных интересов каждого ребенка, в том числе гарантий доступности ресурсов системы образования, физической культуры и спорта, культуры и воспитания;
*формирование внутренней позиции личности по отношению к окружающей социальной действительности.

Цель программы «Гармония»

счастливой, свободной, ориентированной на труд личности (Стратегия развития воспитания

в Российской Федерации на период до 2025 года); формирование у обучающихся соответствующих знаний о правовых нормах отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного выбора поведения и ответственности за него.

поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы

будущей профессиональной деятельности; - выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда. Задачи профориентационной работы: - получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся; - выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования. Эти задачи реализуются в учебном процессе и внеурочной деятельности, силами учителей, других специалистов, родителей. Ознакомление с миром профессий проходит в форме бесед, экскурсий, встреч, конференций, конкурсов и игровых технологий.

Quest переводится на русский язык как "поиск". Иногда квест

предполагает выполнение какого-нибудь задания. Задача игрока заключается в том, чтобы как следует пошевелить мозгами, дабы решить предложенную задачку, а также проявить смекалку и умения, чтобы справиться с заданием, а затем двигаться дальше. В последнее время большую популярность обрели квесты в виде командной игры. Они проводятся не только среди детей, но и среди взрослых. В процессе такой игры люди имеют возможность пообщаться, узнать много нового и интересного и реализовать заложенную в каждом человеке тягу к приключениям и загадкам. Команды следуют по заданному маршруту, выполняют задания, требующие сообразительности, эрудиции, выносливости и умения нестандартно мыслить.