- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Новые виды арт-технологий, совершенствование методов и приемов обучения детей с тяжелыми нарушениями развития в условиях реализации образовательного стандарта
Содержание
- 2. Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо
- 3. Арт-технологии – как совокупность средств искусства и методов
- 4. Термин «АРТ-ТЕРАПИЯ» (art – искусство, art therapy – лечение
- 5. С какими проблемами
- 6. В чём практическое значение арт-терапии в образовании?
- 7. В результате учитель получает: положительный эмоциональный опыт,
- 8. Направления в арт-терапии изотерапия,музыкотерапия,сказкотерапия,куклотерапия,драматерапия ,кинезитерапия (движение танца),библиотерапия,фототерапия и др.
- 9. Изотерапия- это не научить ребенка рисовать, а
- 10. МАТЕРИАЛЫ, которые мы, учителя-надомники, ИСПОЛЬЗем ДЛЯ РИСОВАНИЯ:
- 11. «Непригодные» материалы: ФломастерыВосковые мелки
- 12. Сказкотерапия- ЭТО МЕТОД, ИСПОЛЬЗУЮЩИЙ СКАЗОЧНУЮ ФОРМУ ДЛЯ
- 13. сказкотерапия
- 14. Куклотерапия-это одна из направлений арт-терапии и игротерапии,
- 16. Педагогическая технология «Клубный час» Заключается
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь).Педагогическая технология - это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно - методический инструментарий педагогического
Слайд 2 Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле,
мастерстве, искусстве (толковый словарь).
определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно - методический инструментарий педагогического процесса (Б.Т.Лихачёв)Слайд 3 Арт-технологии – как совокупность средств искусства и методов художественно-творческой
деятельности для достижения педагогической цели – это прекрасный инструмент
разрешения и профилактики различных проблем. Применение арт-технологий в школьной практике способствует разрешению конфликтов, стрессовых ситуаций и переживаний.Слайд 4 Термин «АРТ-ТЕРАПИЯ» (art – искусство, art therapy – лечение искусством)
синтез нескольких областей научного знания (искусства, медицины и психологии),
как совокупность методик, построенных на применении разных видов искусства в своеобразной символической форме и позволяющих с помощью стимулирования художественно-творческих (креативных) проявлений ребенка с проблемами осуществить коррекцию нарушений психосоматических, психоэмоциональных процессов и отклонений в личностном развитии.
Слайд 5
С какими проблемами помогает справиться?
1)Тревожность, страхи, депрессия, агрессивность
и многими другими психологическими проблемами, которые мешают человеку жить
и тормозят его развитие.2)Контролировать своё психическое состояние.
Слайд 6
В чём практическое значение арт-терапии в образовании?
Участники приобретают
ценный опыт позитивных изменений, постепенно происходит углублённое самопознание, самопринятие,
гармонизация личности, личностный рост, развивается рефлексия и анализ своего поведения, мыслей и чувств, улучшается общая атмосфера в группе, расширяются связи с другими детьми, благодаря преодолению трудностей изменений ребёнок очищается и становится терпимее и мудрее по отношению к другим.
Слайд 7
В результате учитель получает:
положительный эмоциональный опыт, облегчает невербальный
выброс негативных эмоций, их проработка позволяет снимать тревогу, отыгрывать
агрессию и злость, развитию воображения, эстетического опыта, снижает утомляемость, развивает потенциал личности и повышает групповую сплочённость.
Слайд 8
Направления в арт-терапии
изотерапия,
музыкотерапия,
сказкотерапия,
куклотерапия,
драматерапия ,
кинезитерапия (движение танца),
библиотерапия,
фототерапия и др.
Слайд 9
Изотерапия-
это не научить ребенка рисовать, а помочь посредством
рисования справиться с проблемами, вызывающими у него запредельные эмоции
(которые зачастую он не может вербализовать), дать выход творческой энергии.
Слайд 10
МАТЕРИАЛЫ, которые мы, учителя-надомники, ИСПОЛЬЗем ДЛЯ РИСОВАНИЯ:
Акварель –
простую школьную, не художественную.
Пастель – желательно масляную, а не
сухую (крошится).Гуашь.
Кисточки, бумага (в формате А3, А4 и ватман больших рисунков)
Слайд 12
Сказкотерапия-
ЭТО МЕТОД, ИСПОЛЬЗУЮЩИЙ СКАЗОЧНУЮ ФОРМУ ДЛЯ ИНТЕГРАЦИИ ЛИЧНОСТИ,
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, РАСШИРЕНИЯ СОЗНАНИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ
МИРОМСказки возвращают и ребенка, и взрослого в состояние целостного восприятия мира. Дают возможность мечтать, активизируют творческий потенциал, передают знания о мире, о человеческих взаимоотношениях.
Слайд 14
Куклотерапия-
это одна из направлений арт-терапии и игротерапии, помогающая
решить психологические проблемы, такие как:
Зажатость, закомплексованность;
Последствия психотравмы
(в том числе и скрытой, до конца не осознаваемой); Отторжение реальности;
Сложность выражения эмоций;
Трудности в построении общения с другими людьми;
Аутичность или аутизм.
Слайд 16
Педагогическая технология
«Клубный час»
Заключается в том, что
ребенок может в течение одного часа перемещаться по всему
зданию, дому, квартире, соблюдая определённые правила поведения, и по звонку колокольчика возвращаются за рабочий стол.Каждый клубный час должен быть посвящен определенной теме. Кабинеты, залы, холлы, комнаты в доме оформляются по соответствующей тематике. С учетом темы клубного часа участники подготавливают необходимое оборудование
Цель технологии «Клубный час» - позитивная социализация ребенка
