по Сазонову В.П.).
Принципы природосообразности:
Опора на имеющийся у ребёнка потенциал,
развитие его дарований, любознательности, способностей.Деятельностный принцип:
Ценен личностный опыт каждого воспитанника.
Школьная
и классная жизнь,
образ окружающего мира и
образ себя, внешний образ
педагога и его отношение
к делу, урочная и
внеурочная
деятельность.
Принцип целостности воспитания.