- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методическая разработка раздела программы- Пересказ текста природоведческого содержания
Содержание
- 2. Мониторинг результатов обследования воспитанников с ОНР
- 3. Задачи:
- 4. Учебно-методический комплекс по разделу «Развитие самостоятельной развернутой фразовой речи».образовательные программыдиагностический комплексУМК
- 5. Система форм организации воспитательно-образовательного процесса
- 6. Перспективное планирование НООД по развитию связной
- 7. Перспективное планирование НООД по развитию связной
- 8. Система методов в соответствии с этапами педагогической деятельности
- 9. Кинезиологическая про-граммаЭлементы ауриколо-терапии.
- 10. Взаимодействие учителя-логопеда с участниками образовательного
- 11. Система форм организации воспитательно-образовательного процесса
- 12. Задания по обучению детей моделированию.
- 13. Содержание коррекционной работы по графическому моделированию на
- 14. Алгоритм структуры занятия по обучению детей пересказу.Предварительная
- 15. Дифференцированный подход.
- 16. План –схема НООД по теме: «Пересказ художественного
- 17. Показатели развития связной речи за 2011-2013 уч.г.
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Мониторинг результатов обследования воспитанников с ОНР по разделу «Развитие самостоятельной развернутой фразовой речи.»
Слайд 2 Мониторинг результатов обследования воспитанников с ОНР по
разделу
«Развитие самостоятельной развернутой фразовой речи.»
Слайд 4
Учебно-методический комплекс по разделу
«Развитие
самостоятельной развернутой фразовой речи».
образовательные
программы
диагностический комплекс
УМК
Слайд 6 Перспективное планирование НООД по развитию связной речи (
пересказ) с использованием природоведческой литературы для детей с ОНР
5-6 лет.Слайд 7 Перспективное планирование НООД по развитию связной речи (
пересказ) с использованием природоведческой литературы для детей с ОНР
6-7 лет.
Слайд 10
Взаимодействие учителя-логопеда с участниками
образовательного процесса
УЧИТЕЛЬ-
ЛОГОПЕД
Педагог
– психолог.
Врач-психиатр.
Родители
ПМПК дошкольных
образовательных
учреждений
Медицинская
сестра
ГМО
учителей-логопедов
Учитель-
дефектолог
Педсовет
МБОУ ЦДиК
Слайд 12
Задания по обучению детей моделированию.
На замещение
предметов.
На
анализ
строения
предметов
На выделение
пространствен
ных отношений
На
использование
логических
отношений.
На создание
новых
образов
Слайд 13
Содержание коррекционной работы по
графическому моделированию на создание
новых образов.
Игры и задания на
подготовительном этапе.
Моделирование
слов.Моделирование
рассказов.
Рассказ по схеме и без схемы.
Слайд 14
Алгоритм структуры занятия по обучению детей пересказу.
Предварительная
работа
Организационный
момент
Подготовка к
восприятию текста.
Лексико-
грамматические
упражнения
Содержательный
и языковой
разбор текста
Чтение рассказа.
Пересказ
по планус наглядной опорой
Моделирование
рассказа с помощью
графических схем.
Повторное чтение
рассказа с установкой на
пересказ.
Слайд 16 План –схема НООД по теме: «Пересказ художественного произведения»
«Четыре художника. Зима». (рассказа Г. Скребицкого)
