Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование коммуникативных компетентностей у детей с умственной отсталостью на логопедических занятиях

Содержание

Общение - основное условие развития ребёнка, важнейший компонент формирования его личности, ведущий вид человеческой деятельности, направленный на познание и оценку самого себя через посредство других людей.
Формирование коммуникативных компетентностей у детей с умственной отсталостью на логопедических занятиях.Степанова Татьяна Михайловна,учитель-логопед25. 10. 2016г. Общение - основное условие развития ребёнка, важнейший компонент формирования его личности, ведущий Дети с интеллектуальной недостаточностью испытывают трудности в Несовершенство коммуникативных умений обучающихся с нарушением интеллекта осложняют процесс свободного общения, затрудняют Одна из главных задач, стоящих перед логопедами - повышение эффективности обучения Развитие речи у умственно отсталых детей - главная задача на занятиях логопедии. Методические приёмы:хоровая речь с движением: короткие стихи с движениями рук,ног,туловища.Пальчиковая играФизминуткиЛогоритмические упражненияИнсценирование сказки развивает диалогическую речь Речевая гимнастика, чистоговорки Звукоподражания, артикуляционная гимнастика в стихах, мнемодорожки ?взана Формирование коммуникативных компетентностей – это обучение на основе общения.Речь помогает ребёнку общаться,
Слайды презентации

Слайд 2 Общение - основное условие развития ребёнка, важнейший компонент

Общение - основное условие развития ребёнка, важнейший компонент формирования его личности,

формирования его личности, ведущий вид человеческой деятельности, направленный на

познание и оценку самого себя через посредство других людей.

Слайд 3 Дети с интеллектуальной недостаточностью испытывают трудности в

Дети с интеллектуальной недостаточностью испытывают трудности в общении:позднее появление

общении:
позднее появление речи;
низкий уровень развития речи;
недоразвитие всех компонентов речи.

Слайд 4 Несовершенство коммуникативных умений обучающихся с нарушением интеллекта осложняют

Несовершенство коммуникативных умений обучающихся с нарушением интеллекта осложняют процесс свободного общения,

процесс свободного общения, затрудняют развитие речемыслительной и познавательной деятельности

детей, препятствуют созданию условий для успешной социальной адаптации.

Слайд 5 Одна из главных задач, стоящих перед логопедами

Одна из главных задач, стоящих перед логопедами - повышение эффективности

- повышение эффективности обучения и воспитания обучающихся на основе

формирования у них коммуникативной функции речи.

Слайд 6 Развитие речи у умственно отсталых детей - главная

Развитие речи у умственно отсталых детей - главная задача на занятиях логопедии.

задача на занятиях логопедии.

Слайд 7 Методические приёмы:
хоровая речь с движением: короткие стихи с

Методические приёмы:хоровая речь с движением: короткие стихи с движениями рук,ног,туловища.Пальчиковая играФизминуткиЛогоритмические упражненияИнсценирование сказки развивает диалогическую речь

движениями рук,ног,туловища.
Пальчиковая игра
Физминутки
Логоритмические упражнения
Инсценирование сказки развивает диалогическую речь

Слайд 8 Речевая гимнастика, чистоговорки

Речевая гимнастика, чистоговорки

Слайд 9 Звукоподражания, артикуляционная гимнастика в стихах, мнемодорожки

Звукоподражания, артикуляционная гимнастика в стихах, мнемодорожки

Слайд 10

Слайд 11



?
в
за
на

?взана

Слайд 12

Слайд 13

  • Имя файла: formirovanie-kommunikativnyh-kompetentnostey-u-detey-s-umstvennoy-otstalostyu-na-logopedicheskih-zanyatiyah.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Презентация к уроку по биологии Лечебные травы
Следующая - Презентация к классному часу Дорогою добра (7 класс)

Похожие презентации

Учебная программа Ценностноориентированный подход. Систематизация ожидаемых результатов Учебная программа Ценностноориентированный подход. Систематизация ожидаемых результатов 111
Использование проектной технологии как метода формирования творческой самостоятельности и познавательной активности на уроках русского языка Использование проектной технологии как метода формирования творческой самостоятельности и познавательной активности на уроках русского языка 106
kolpinskie chempiony kolpinskie chempiony 101
Классный час : Из бабушкиного сундука классный час (1 класс) Классный час : Из бабушкиного сундука классный час (1 класс) 161
ФГТ в ДОУ ФГТ в ДОУ 98
Физминутка для глаз Маша в школе Физминутка для глаз Маша в школе 97
Мастер класс Улегер домактар презентация к уроку (3 класс) Мастер класс Улегер домактар презентация к уроку (3 класс) 290
Конспект фронтального занятия: Зима. Зимующие птицы план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) Конспект фронтального занятия: Зима. Зимующие птицы план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) 115
Основные подходы к проектированию ООП (основной образовательной программы) в соответствии с требованиями ФГОС Основные подходы к проектированию ООП (основной образовательной программы) в соответствии с требованиями ФГОС 97
Значение естественнонаучного и обществоведческого образования в развитии личности младшего школьника Значение естественнонаучного и обществоведческого образования в развитии личности младшего школьника 132
Путешествие тюльпана материал Путешествие тюльпана материал 102
Презентация Как научить детей запоминать стихи презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Презентация Как научить детей запоминать стихи презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 114
Внеурочная деятельность в образовательной организации в условиях реализации ГОС Внеурочная деятельность в образовательной организации в условиях реализации ГОС 129
Презентация классного часаДень освобождения Кантемировки Презентация классного часаДень освобождения Кантемировки 135
Спасибо тебе,солдат! - презентация классный час (1 класс) Спасибо тебе,солдат! - презентация классный час (1 класс) 116
занимательная предметная игра Волшебные тропинки презентация к уроку (1 класс) по теме занимательная предметная игра Волшебные тропинки презентация к уроку (1 класс) по теме 116
презентация Каким должно быть воспитание в современной школе презентация к уроку презентация Каким должно быть воспитание в современной школе презентация к уроку 127
Презентация Зимние загадки-1 Презентация Зимние загадки-1 73
Презентация: Особенности логопедической работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ Презентация: Особенности логопедической работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ 114
Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством русской народной сказки Заюшкина избушка Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством русской народной сказки Заюшкина избушка 81
Методы и формы профилактической работы презентация к уроку по теме Методы и формы профилактической работы презентация к уроку по теме 121
Оздоровительная программа Оздоровительная программа 110
Презентация к семинару для педагогов на темуОбщение Презентация к семинару для педагогов на темуОбщение 123
Состояние результативности экспериментальной деятельности Состояние результативности экспериментальной деятельности 104
Презентация к класссному часу День города презентация к уроку Презентация к класссному часу День города презентация к уроку 97
Праздник Первый раз в 1 класс! презентация к уроку (1 класс) Праздник Первый раз в 1 класс! презентация к уроку (1 класс) 86
Презентация Методы работы с детьми страдающими дизартрией Презентация Методы работы с детьми страдающими дизартрией 117
Презентация Профессии людей, работающих в школе презентация к уроку (1 класс) Презентация Профессии людей, работающих в школе презентация к уроку (1 класс) 164
Сквернословие классный час (3 класс) по теме Сквернословие классный час (3 класс) по теме 51
Образовательная программа как результативно-целевая основа деятельности ОУ Образовательная программа как результативно-целевая основа деятельности ОУ 94