Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к родительскому собранию Мотивированные дети-это..

Содержание

СодержаниеРезультаты анкетированияРекомендации
25 апреля (общешкольное род.собрание) СодержаниеРезультаты анкетированияРекомендации Вы учитесь потому что: Вам нравится учиться: 3. Вы ходите в школу 4. Сколько времени занимают у вас домашние задания? 5. Что мешает хорошо выполнять домашние задания? 6. Сколько времени в день у вас уходит на просмотр телевизионных передач? 7. Сколько времени вы гуляете? 8. Сколько времени занимаетесь с родителями каким-нибудь совместным делом? 9. Что входит в круг ваших  обязанностей дома? 10. Сколько времени уходит на спортивные занятия? 11. Сколько времени уходит в день на компьютер? 13. Что же, по-вашему, является причиной ваших плохих отметок? 14. Если вы не поняли объяснение учителя, что вы обычно делаете? Причины неуспеваемости	Не знаюДрузья Мотивированные дети – этоСамостоятельность Окружающий мирЭмоциональное развитиеВыносливостьСправедливое вознаграждениеСправедливая критика Мотивированные дети – это самостоятельные дети.Четкий распорядок дня - вносить коррективы в Окружающий мир, полный любвиВажен эмоциональный климат в семье. Совместный досуг, совместные трапезы.Авторитетное Эмоциональное развитие 1. Четко выражайте чувства. Например: «Я сердита на …, потому Выносливость Понимание, что успех приходит не сразу. Нужен труд и терпение.Перестаньте безотказно Справедливое вознаграждениеХвалить за конкретные дела и успехи.Хвалить за старание.Отмечать лучше не результат, Справедливая критикаВыражайте претензии обоснованно   («Мне не нравится…, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
Результаты анкетирования
Рекомендации

СодержаниеРезультаты анкетированияРекомендации

Слайд 3 Вы учитесь потому что:

Вы учитесь потому что:

Слайд 4 Вам нравится учиться:

Вам нравится учиться:

Слайд 5 3. Вы ходите в школу

3. Вы ходите в школу

Слайд 6 4. Сколько времени занимают у вас домашние задания?

4. Сколько времени занимают у вас домашние задания?

Слайд 7 5. Что мешает хорошо выполнять домашние задания?

5. Что мешает хорошо выполнять домашние задания?

Слайд 9 6. Сколько времени в день у вас уходит

6. Сколько времени в день у вас уходит на просмотр телевизионных передач?

на просмотр телевизионных передач?


Слайд 10 7. Сколько времени вы гуляете?

7. Сколько времени вы гуляете?

Слайд 11 8. Сколько времени занимаетесь с родителями каким-нибудь совместным

8. Сколько времени занимаетесь с родителями каким-нибудь совместным делом?

делом?



Слайд 12 9. Что входит в круг ваших обязанностей дома?

9. Что входит в круг ваших обязанностей дома?

Слайд 14 10. Сколько времени уходит на спортивные занятия?

10. Сколько времени уходит на спортивные занятия?

Слайд 15 11. Сколько времени уходит в день на компьютер?

11. Сколько времени уходит в день на компьютер?

Слайд 16 13. Что же, по-вашему, является причиной ваших плохих

13. Что же, по-вашему, является причиной ваших плохих отметок?

отметок?





Слайд 18 14. Если вы не поняли объяснение учителя, что

14. Если вы не поняли объяснение учителя, что вы обычно делаете?

вы обычно делаете?


Слайд 19 Причины неуспеваемости


Не знаю
Друзья

Причины неуспеваемости	Не знаюДрузья

Слайд 20 Мотивированные дети – это
Самостоятельность
Окружающий мир
Эмоциональное развитие





Выносливость
Справедливое вознаграждение
Справедливая

Мотивированные дети – этоСамостоятельность Окружающий мирЭмоциональное развитиеВыносливостьСправедливое вознаграждениеСправедливая критика

критика


Слайд 21 Мотивированные дети – это самостоятельные дети.
Четкий распорядок дня

Мотивированные дети – это самостоятельные дети.Четкий распорядок дня - вносить коррективы

- вносить коррективы в распорядок договариваясь.
Не подсказывать ответ

учебной задачи. Лишь наводить на верный путь решения, склонять к размышлениям.
Установка: «Я знаю, ты можешь всё делать самостоятельно»
Высокие требования, но
соответствующие возможностям
Избегать недооценок. Переоценок.







Слайд 22 Окружающий мир, полный любви
Важен эмоциональный климат в семье.

Окружающий мир, полный любвиВажен эмоциональный климат в семье. Совместный досуг, совместные

Совместный досуг, совместные трапезы.

Авторитетное воспитание (правильная комбинация любви и

контроля: границы, поддержка, свободное пространство для самостоятельности).

Нельзя лишать любви за плохие оценки. Учатся не ради оценок. Анализировать ошибки.

Личный пример и реакция соучастия.
Установка: Ошибки – нормальное явление.

Слайд 23 Эмоциональное развитие
1. Четко выражайте чувства. Например: «Я

Эмоциональное развитие 1. Четко выражайте чувства. Например: «Я сердита на …,

сердита на …, потому что …».
2. Обращайте внимание на

то, что волнует ребенка.
3. Разговаривайте о чувствах.
4. Реагируйте разумно.
5. Влияйте на его чувства ребёнка.
6. Разъясняйте непонятные чувства.
7. Понаблюдайте за своими собственными чувствами.
8. Помогайте ребенку преодолевать негативные чувства.
9. Научите ребенка управлять своими чувствами.

Слайд 24 Выносливость
Понимание, что успех приходит не сразу. Нужен

Выносливость Понимание, что успех приходит не сразу. Нужен труд и терпение.Перестаньте

труд и терпение.
Перестаньте безотказно исполнять желания своего ребёнка. Научитесь

говорить «нет» в ситуации, когда дело важнее сиюминутного каприза, желания.
Введите в традицию ежедневные
обязанности. Научите принимать
ребёнка факт регулярного
обязательного выполнения.

Слайд 25 Справедливое вознаграждение
Хвалить за конкретные дела и успехи.
Хвалить за

Справедливое вознаграждениеХвалить за конкретные дела и успехи.Хвалить за старание.Отмечать лучше не

старание.
Отмечать лучше не результат,
а потраченные

усилия.

Важно показать, что вознаграждение – это ваше признание за старания ребёнка.
Эффективно действуют на мотивацию – не материальные подарки, а приятные события.
Награда должна соответствовать достижению.


Слайд 26 Справедливая критика
Выражайте претензии обоснованно

Справедливая критикаВыражайте претензии обоснованно  («Мне не нравится…, потому

(«Мне не нравится…, потому что…»).
Выражайте претензии в нейтральном

тоне.
Говорите о своих чувствах («Мне не нравится…потому что. ТЫ МЕНЯ ОГОРЧИЛ…ОЧЕНЬ.»
Делая замечание, указывайте и на «плюсы» («Формула, которую ты применил правильная, но тебе нужно ещё раз проверить результат.»
Выясняйте причины, задавайте вопросы («Я думаю, ты слишком поздно начал готовиться к контрольной работе, может такое быть?»
Установка: Дело не в недостатке способностей, а в недостатке усилий.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-roditelskomu-sobraniyu-motivirovannye-deti-eto.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 1