- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему для учителей начальных классов Формирование универсальных учебных действий у учащихся.
Содержание
- 2. Современные образовательные технологииОбразовательная технология –
- 3. «Если вы мне расскажете, я это быстро
- 4. Универсальные учебные действияРегулятивные(планирование учебной работы, контроль и
- 5. Организация своего рабочего места под руководством учителя .Удобство и порядок в работе.Правила посадки.Подготовка к работе
- 6. Артикуляционная работаСоблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить.Проговаривание скороговорок и чистоговорок.Заучивание стихов и попевок.
- 7. Работа с учебникомОриентироваться в учебниках (система обозначений,
- 8. Выступления- Участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.Защита проекта.Пересказ и анализ текста.
- 9. Проектная деятельностьСамая распространённый вид работы, где дети проявляют творчество и осуществляют поиск информации.
- 10. Применение ИКТРабота с компьютером.Применение электронных таблиц.Показ фильма на демонстрационном экране.Коллективное выполнение заданий.Показ презентаций.Работа с интерактивной доской.
- 11. Работа у доски Осуществлять контроль в форме
- 12. Работа в парахЗадавать вопросы, отвечать на них.Сотрудничать с товарищами, работать в паре.Корректно поправлять товарища.
- 13. Самостоятельная работаПоставить цель.Умение спланировать свою работу для достижения цели.Оценка своей деятельности.
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Современные образовательные технологииОбразовательная технология – это процессная система совместной деятельности учащихся и учителя по проектированию (планированию), организации, ориентированию и корректированию образовательного процесса с целью достижения конкретного результата при обеспечении комфортных условий участникам.
Слайд 3 «Если вы мне расскажете, я это быстро забуду,
если вы мне напишите, я прочитаю, но тоже забуду,
а если вы вовлечёте меня в дело, я буду это знать и запомню»Жан Жак Руссо
Слайд 4
Универсальные учебные действия
Регулятивные
(планирование учебной работы, контроль и оценка
её
результата)
Личностные
(разные точки зрения на один вопрос, терпимость и
уважение мнения другого)
Познавательные
(приобретение новых знаний путём исследования)
Коммуникативные
(поиск и отбор новой информации)
Слайд 5
Организация своего рабочего места под руководством учителя .
Удобство
и порядок в работе.
Правила посадки.
Подготовка к работе
Слайд 6
Артикуляционная работа
Соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться,
благодарить.
Проговаривание скороговорок и чистоговорок.
Заучивание стихов и попевок.
Слайд 7
Работа с учебником
Ориентироваться в учебниках (система обозначений, содержание);
-
Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие;
- Понимать информацию,
представленную в виде рисунков, схем.
Слайд 8
Выступления
- Участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.
Защита проекта.
Пересказ
и анализ текста.
Слайд 9
Проектная деятельность
Самая распространённый вид работы, где дети проявляют
творчество и осуществляют поиск информации.
Слайд 10
Применение ИКТ
Работа с компьютером.
Применение электронных таблиц.
Показ фильма на
демонстрационном экране.
Коллективное выполнение заданий.
Показ презентаций.
Работа с интерактивной доской.
Слайд 11
Работа у доски
Осуществлять контроль в форме сличения
своей работы с заданным эталоном.
Вносить необходимые дополнения, исправления в
свою работу, если она расходится с эталоном (образцом).
Слайд 12
Работа в парах
Задавать вопросы, отвечать на них.
Сотрудничать с
товарищами, работать в паре.
Корректно поправлять товарища.
Слайд 13
Самостоятельная работа
Поставить цель.
Умение спланировать свою работу для достижения
