У Джанни Родари есть хорошее изречение о том, что обучение в школе зачастую ведется со слезами ребенка. Это крайний вариант. Но сколько в школах ребят равнодушных, потерявших мотивацию, отсиживающих уроки, потому что так надо. Так не
Слайд 2
У Джанни Родари есть хорошее изречение о том,
что обучение в школе зачастую ведется со слезами ребенка.
Это крайний вариант. Но сколько в школах ребят равнодушных, потерявших мотивацию, отсиживающих уроки, потому что так надо. Так не должно быть. Школа должна стать местом, где учатся с улыбкой. Где учат – с улыбкой. Где учитель – значимый Взрослый, а ученик – жаждущий общения с Учителем. И где радость от общения и обучения начинается в школе.
Слайд 3
Традиции нашей школы : ● открытость образовательного процесса; ●
уважение к личности ученика и педагога; ● стремление педагогического коллектива
оказывать поддержку всем участникам образовательного процесса; ●создание условий для развития каждого учащегося с учётом его индивидуальных образовательных возможностей; ● сохранение и передача педагогического опыта; ● ориентация на использование передовых педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами обучения.
Слайд 4
Успешность создания образовательной среды предполагает реализацию следующих условий:
•
опору на передовой педагогический и управленческий опыт;
• формирование вариативной
системы видов деятельности, обеспечивающей развитие индивидуальных особенностей каждого ребенка;
• создание внутришкольной системы повышения профессионализма педагога;
• перевод массового образовательного процесса на личностно-ориентированный.
Слайд 5
Предполагаем, что 1. Будет создан привлекательный в глазах всех
субъектов образовательного процесса имидж школы, обеспечивающий повышение конкурентоспособности образовательного
уч - реждения . 2.Будут удовлетворены жизнедеятельностью школы все участники образовательного процесса. 3.Потребители получат доступное качественное образование, соответствующее требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Слайд 6
4.Будет достигнуто новое качество образования на основе использования новых педагогических
технологий, методов, форм работы. 5.Произойдет развитие и совершенствование креативности учащихся
и педагогического коллектива школы. Будет наблюдаться рост образовательных и творческих достижений всех субъектов образовательного процесса (активное участие в конкурсах, фестивалях, презентациях и т.д.). 6.Активно включатся в образовательный процесс родители и представители общественности.
Слайд 7
Цели поставлены, препятствия видим, маршруты преодоления трудностей составлены,
смело в путь!
Слайд 8
Технология может быть результативной только при определенных условиях:
☻Благоприятный
психологический климат – это атмосфера раскрепощенности, взаимного уважения, дружелюбия, деликатности,
создает комфорт и условия для работы, раскрывает возможности личности. ☻Неблагоприятный климат препятствует личностному развитию, ввергая человека в состояние незащищенности, нервозности, боязни и отчаяния. ☻Необходимо способствовать успеху.
Слайд 9
☻Неудачник в школе и дома – это потенциальный
неудачник на работе, в семье, в жизни. ☻Без ощущения успеха
у ребенка пропадает интерес к школе , к учебе. ☻Технологически это достигается рядом операций: подбадривающие слова и мягкие интонации, корректность общения, спокойная и доброжелательная речь. ☻Ситуация успеха особенно важна в работе с детьми, поведение которых осложнено целым рядом причин.