Презентация на тему Определение уровня воспитанности

положительной самостоятельности в деятельности и поведении наряду с проявлением

активной общественной, гражданской позиции. Для среднего уровня воспитанности свойственны самостоятельность, проявление самоорганизации, хотя активная общественная позиция еще отсутствует. Низкий уровень воспитанности представляется слабым, еще неустойчивым опытом положительного поведения, которое регулируется в основном требованиями старших и другими внешними побудителями, при этом самоорганизация ситуативные. Недопустимый уровень воспитанности характеризуется отрицательным опытом поведения, которое с трудом исправляется под влиянием педагогических воздействий.

преимущественно высокий уровень воспитанности:

преобладающей мотивации.
- Проводить мероприятия (лекции, беседы, классные часы…) направленные

на повышение познавательной мотивации.
- Проводить мероприятия (лекции, беседы, классные часы…) направленные на повышение уровня познавательной потребности.
- Привлекать обучающихся к участию в социально значимой деятельности (праздниках, акциях и т.п.), в деятельности общественных организаций и объединений.
- Способствовать дальнейшему формированию нравственных представлений и убеждений.
- Развивать у обучающихся чувство товарищеского долга, коллективизма, сплочённости, доброжелательное отношение друг к другу.
- Развивать потребность в трудовой деятельности, добросовестное отношение к труду.
- Способствовать формированию умения управлять своим поведением, признавать и анализировать свои ошибки, правильно распределять время учёбы и отдыха.