Какие предметы изучать? Каким должен быть учебный
план? Как развивать умение учиться? Как оценивать результаты?2.Требования к условиям реализации основных образовательных программ.
Сколько нужно учителей и других специалистов? Какие потребуются учебники и оборудование?
3.Требования к результатам освоения основных образовательных программ.
Здесь учитываются не только оценки по предметам, но и самостоятельность ребёнка, его умение общаться, наличие собственной позиции и прочие метапредметные и личностные результаты.