Презентация на тему Психологическое взаимодействие классного руководителя и семьи

Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и

больше всего – люди.
Из них на первом месте – родители и педагоги.

А.Н. Макаренко

с родителями

включайтесь эмоционально в ситуацию разговора, будьте психологически отстранены от

неё, выдерживайте нейтралитет (Фразы: «Успокойтесь», «Я вас слушаю», «Я вас понимаю»).
Учителю необходимо понимать и принимать чувства отца и матери и своего ученика и именно найти в них опору при построении совместной помощи ребёнку.
Проявить сдержанную доброжелательность и открытость.

позиции с родителями
7. Покажите родителям свою заинтересованность и доброжелательность

по отношению к их ребёнку.
8.Войди в ситуацию, попробуй понять, что чувствует ребёнок и родитель.
9. Избегай обвинений.

родительского комитета.
2. Проведение родительского собрание самим родителем.
3. Выступление родителя,

у которого были сложности во взаимоотношениях с собственным ребёнком и который сумел их преодолеть.
4. Поделиться собственным опытом в воспитании своего ребёнка, проанализировав возможные промахи и родительские удачи.