Презентация на тему Подросток и закон

«Трудовой  кодекс» «Уголовный кодекс»

гражданина РФ
Работать в свободное от учебы время
Право на охрану

здоровья

общее образование (9 классов)
Соблюдать Устав школы, правила внутреннего распорядка

учебного заведения.
Соблюдать правила поведения, установленные в   образовательных учреждениях, дома и в общественных местах.

числе нарушения Устава школы.
Возмещение причиненного вреда.
Уголовная ответственность за отдельные

виды преступления.
За совершение общественно – опасных действий, бродяжничество, уклонение от учебы, употребление спиртных напитков, вплоть до направления комиссией ПДН в специальные учреждения.

нарушение закона, за которое предусмотрено наказание для взрослых людей

и подростков с шестнадцатилетнего возраста.
Преступление – это серьезное нарушение закона взрослыми людьми или несовершеннолетними, достигшими возраста привлечения к уголовной ответственности.

каникул, говорит, что не хочет посещать уроки. Как можно

расценить поведение Димы, как проступок, правонарушение или преступление?

по теме занятий;
не пропускать без уважительной причины занятия и

не покидать их раньше окончания, не опаздывать на занятия;
бережно относиться к имуществу учреждения и в случае его порчи восстанавливать за счет средств родителей;
уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы.

день собрались пойти на дискотеку. По дороге они зашли

в круглосуточный магазин и купили бутылку вина. В аллее около Дома Культуры ребята распили вино. Как можно расценить их поведение?

из начальных классов за углом школы, отбирали у них

деньги и говорили, что если они кому-нибудь расскажут, им не поздоровится. Как можно классифицировать действия Саши, Жени и Максима, как проступок, правонарушение или преступление?

ученик:
– Сейчас бомба взорвется, по телефону позвонили, все бежим

из школы!

о теракте» подходит ученик и бьет его учебником по

голове. «Сообщивший» падает, встает, держась за голову, стонет, дает сдачи, начинается драка.

перемене:
– Дай телефон, музыку послушать, а то скучища!
– Не

дам, он новый, только вчера купили.
– Ах, тебе жалко! Ну, у меня нет, и у тебя не будет. Выбрасывает телефон.

 В классе идет спор двух учащихся:
– ... Еще раз

прицепишься убью. Знаешь, сколько у меня друзей? Мне стоит только им пожаловаться – и тебе не жить.

ты дылда!!!
– А ты сама гадина!!!

А «Спартак» выиграл, а никто не знает!
– Давай на

стене напишем, чтоб завтра утром все увидели!
– Клево, вот люди порадуются!
– Давай на стене маркером, чтоб лучше видно было!

тебя твои одноклассники и учителя, имеющие такие же права

и свободы, уважай их.
 Школа - твой второй дом. Береги все, что в нем находится: мебель, книги, инвентарь. К тому же за порчу школьного имущества на твоих родителей может быть наложена материальная ответственность.
  Веди активный образ жизни и реализуй свои способности, участвуя в школьных мероприятиях, реализуй свои права.
 Если потребуется твоя помощь, не раздумывай - помоги. В следующий раз помогут тебе.
Помни, что взрослым ты становишься не тогда, когда начинаешь курить и пить спиртные напитки, а тогда, когда можешь самостоятельно отвечать за свои поступки.