Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к исследовательской работе

Содержание

Изучить и систематизировать приемы развития высших психических функций как компонента психологической готовности к обучению Изготовить пособие для будущих первоклассников по формированию и развитию ВПФ на материале пропедевтического курса информатики.выявить и описать психологические типы детей поступающих в
ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ КАК КОМПОНЕНТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ Изучить и систематизировать приемы развития высших психических функций как компонента психологической готовности Методы исследованияТеоретические: - анализ Изучены и проанализированы теоретические основы психологической готовности к обучениюВыявлены возможности пропедевтического курса Практическая значимость Структура исследованияСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫГлава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ.ПРИЛОЖЕНИЕГлава 2.ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ М.М.Безруких, С.П.Ефимова «готовность к школьному обучению многокомпонентное образование». Личностная неготовностьИнтеллектуальная неготовностьТревожность«Уход от реальности»Демонстративность Интеллектуальная неготовностьУ детей с интеллектуальной неготовностью к школе слабая успеваемость, потому что Предучебный типУчебный типсущественная разница между выполнением задания в присутствии взрослого и при ПамятьВниманиеМышлениеЛ.С.Выготский               Ж.Пиаже Гипотеза опытно-экспериментальной работы:психологическая готовность к школе будет успешной, если целенаправленно и систематично Задачи:  подобрать диагностический инструментарий для определения уровня развития внимания, памяти, мышления, Развитие ВПФ СодержаниеЧетыре стихииКоличество игроков: любое Дополнительно: нетИграющие сидят по кругу и выполняют движения Игра на развитие мышления «Что лишнее» Упражнения на развитие внимания. Картинки Упражнения на развитие памяти. Цифры. Сейчас я покажу тебе ряд цифр. Их Упражнения на развитие мышления.    «Говори наоборот»   Большой – Рекомендациииспользовать разнообразные методы и приёмы поддержания и развития ВПФ учащихся в любом
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 7 Изучить и систематизировать приемы развития высших психических функций

Изучить и систематизировать приемы развития высших психических функций как компонента психологической

как компонента психологической готовности к обучению
Изготовить пособие для

будущих первоклассников по формированию и развитию ВПФ на материале пропедевтического курса информатики.

выявить и описать психологические типы детей поступающих в школу.

Провести анализ теоретических подходов к исследованию проблемы психологической готовности детей к обучению.


Слайд 8 Методы исследования
Теоретические: - анализ

Методы исследованияТеоретические: - анализ

- синтез
-моделирование
-классификация
-обобщение
Эмпирические: наблюдение
Диагностические: эксперимент, тесты
Методы математической статистики

Слайд 10 Изучены и проанализированы теоретические основы психологической готовности к

Изучены и проанализированы теоретические основы психологической готовности к обучениюВыявлены возможности пропедевтического

обучению

Выявлены возможности пропедевтического курса информатики для развития высших психических

функций

Слайд 11 Практическая
значимость

Практическая значимость

Слайд 12 Структура исследования

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ

Структура исследованияСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫГлава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ.ПРИЛОЖЕНИЕГлава

РЕБЕНКА К ШКОЛЕ.

ПРИЛОЖЕНИЕ
Глава 2.ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К

ОБУЧЕНИЮ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Слайд 13
М.М.Безруких, С.П.Ефимова «готовность к школьному обучению многокомпонентное образование».

М.М.Безруких, С.П.Ефимова «готовность к школьному обучению многокомпонентное образование».

Слайд 15 Личностная неготовность

Интеллектуальная неготовность

Тревожность

«Уход от реальности»

Демонстративность

Личностная неготовностьИнтеллектуальная неготовностьТревожность«Уход от реальности»Демонстративность

Слайд 16
Интеллектуальная неготовность

У детей с интеллектуальной неготовностью к школе

Интеллектуальная неготовностьУ детей с интеллектуальной неготовностью к школе слабая успеваемость, потому

слабая успеваемость, потому что учащиеся не принимают учебную задачу,

так как у них слабо формируется учебные действия, поэтому им сложно понять и выполнить требования учителя. Эти дети отличаются низким уровнем развития ВПФ.


Слайд 18





Предучебный тип
Учебный тип
существенная разница между выполнением задания в

Предучебный типУчебный типсущественная разница между выполнением задания в присутствии взрослого и

присутствии взрослого и при самостоятельной работе. Для них задача

имеет смысл лишь постольку, поскольку она предложена учителем. Для них авторитет учителя очень высок.

Эти дети легко справляются с предлагаемыми задачами. Они менее чувствительны к оценке своей работы и отличаются четкой ориентацией на содержание заданий и особой легкостью их выполнения. В дальнейшем у этих детей наблюдается ярко выраженная познавательная направленность.


Слайд 19 Память
Внимание
Мышление
Л.С.Выготский

ПамятьВниманиеМышлениеЛ.С.Выготский        Ж.Пиаже

Ж.Пиаже


Слайд 21 Гипотеза опытно-экспериментальной работы:

психологическая готовность к школе будет успешной,

Гипотеза опытно-экспериментальной работы:психологическая готовность к школе будет успешной, если целенаправленно и

если целенаправленно и систематично реализуется психолого-педагогическая работа по развитию

ВПФ на материале пропедевтического курса информатики.


Слайд 22 Задачи:
подобрать диагностический инструментарий для определения уровня развития

Задачи: подобрать диагностический инструментарий для определения уровня развития внимания, памяти, мышления,

внимания, памяти, мышления, провести диагностику ВПФ и обработать результаты
на

основе интерпретации диагностических данных смоделировать содержание, приемы развития ВПФ через пропедевтический курс информатики
составить пособие для детей по развитию ВПФ, методические рекомендации для педагогов, памятку для родителей.

Слайд 27 Развитие ВПФ

Развитие ВПФ

Слайд 28

Содержание
Четыре стихии
Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Играющие сидят по

СодержаниеЧетыре стихииКоличество игроков: любое Дополнительно: нетИграющие сидят по кругу и выполняют

кругу и выполняют движения в соответствии со словами: "земля"

- руки вниз, "вода" - вытянуть руки вперед, "воздух" - поднять руки вверх, "огонь" - произвести вращение руками в лучезапястных и локтевых суставах. Кто ошибается, считается проигравшим.


Слайд 30 Игра на развитие мышления «Что лишнее»

Игра на развитие мышления «Что лишнее»

Слайд 31 Упражнения на развитие внимания. Картинки "Найди отличие". Предложите ребенку

Упражнения на развитие внимания. Картинки

взглянуть на картинку. Пусть постарается обнаружить различия.


Слайд 32 Упражнения на развитие памяти. Цифры. Сейчас я покажу тебе ряд

Упражнения на развитие памяти. Цифры. Сейчас я покажу тебе ряд цифр.

цифр. Их надо запомнить в таком же порядке. 2 3

5 7 3 5 7 попытайся воспроизвести эти цифры.

Слайд 33 Упражнения на развитие мышления.   «Говори наоборот» Большой –

Упражнения на развитие мышления.   «Говори наоборот»  Большой – маленький,

маленький, толстый – тонкий, черный – белый, горячий –

холодный, пустой – полный, легкий – тяжелый, чистый – грязный, больной – здоровый, ребенок – взрослый, огонь – вода, сильный – слабый, веселый – грустный, красивый – безобразный, трус – храбрец.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-issledovatelskoy-rabote.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0