- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Развитие ключевых компетентностей у учащихся начальной школы в логопедической работе
Содержание
- 2. Тема Развитие ключевых компетентностей учащихся начальной школы в логопедической работе.Учитель-логопед МБОУ «СОШ № 6» Черканова Л.В.
- 3. Компетентность- способность применять полученные знания и умения
- 4. Ключевые компетентности:Многофункциональны (позволяют решать проблемы и задачи
- 5. СПОСОБНОСТИ (ИХ КОМПЛЕКС)КОМПЕТЕНТНОСТЬМОТИВАЦИЯСРЕДА (ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ, БЫТОВАЯ)
- 6. мотивация внешняя
- 7. Компетентности (классификация Хуторского)КоммуникативнаяИнформационнаяЦенностно-смысловаяОбщекультурнаяУчебно-познавательнаяСоциально-трудоваяКомпетентность личностного самосовершенствования
- 8. Ключевые компетентности учащихся начальной школыЛичностное самосовершенствованиеосвоение способов
- 9. Коммуникативная компетентность :Умение полностью отвечать на вопросыУмение
- 10. Информационная компетентность:Умение работать со справочной литературойУмение составлять
- 11. Ценностно-смысловая компетентность:Умение определять цели и задачи своих
- 12. Общекультурная компетентность :Владение этикетом, нормами поведения в
- 13. Учебно-познавательная компетентность:Проявление интереса к учебеУмение анализировать учебную информациюУмение обобщать полученную информациюУмение классифицировать учебный материал
- 14. Социально-трудовая компетентность:Применение полученных знаний и навыков в реальной жизниЗнание и выполнение своих гражданских прав и обязанностей
- 15. Компетентность личностного самосовершенствования:Умение сдерживать себя, контроль эмоционального
- 16. Совершенствование коммуникативной компетентности в логопедической работекоммуникативная
- 17. Основной путь формирования компетентности –самостоятельность учащихся.Специфика логопедической
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Тема Развитие ключевых компетентностей учащихся начальной школы в логопедической работе.Учитель-логопед МБОУ «СОШ № 6» Черканова Л.В.
Слайд 3 Компетентность- способность применять полученные знания и умения на
практике для решения практических и теоретических проблем.
Компетенция – круг
полномочий, круг вопросов, в котором лицо обладает познанием.
Слайд 4
Ключевые компетентности:
Многофункциональны (позволяют решать проблемы и задачи в
повседневной жизни, в различных ситуациях)
Междисциплинарны (применимы и в школьной
жизни, и на работе, и в семье)Многомерны (включают различные интеллектуальные умения – аналитические, критические, коммуникативные)
Требуют значительного интеллектуального развития (абстрактного и критического мышления, самооценки и др.)
Слайд 6
мотивация
внешняя
внутренняя
Интерес к достижению
успехов через учебную деятельность, ориентация на наградуПознавательная активность (любопытство, любознательность, познавательный интерес)
Слайд 7
Компетентности
(классификация Хуторского)
Коммуникативная
Информационная
Ценностно-смысловая
Общекультурная
Учебно-познавательная
Социально-трудовая
Компетентность личностного
самосовершенствования
Слайд 8
Ключевые компетентности учащихся
начальной школы
Личностное самосовершенствование
освоение способов физ.
развития
интеллектуальность
эмоциональная саморегулировка
Учебно-познавательная
самостоятельно познавать деятельность
Информационная
выбор
преобразование информации
передача информации
Общекультурная
культура быта
культура досуга
национальная культура
общечеловеческая
культураКоммуникативная
речевая грамматика
владение иностранными языками
навыки работы в группах
взаимодействие с окружающими
компетентность
Слайд 9
Коммуникативная компетентность :
Умение полностью отвечать на вопросы
Умение задавать
вопросы по теме
Умение отстаивать свое мнение
Умение работать в группе
Умение
писать сочинение на заданную тему
Слайд 10
Информационная компетентность:
Умение работать со справочной литературой
Умение составлять план
предложенного материала
Умение выделять главное
Умение составлять таблицы и схемы по
материалуУмение писать доклад
Слайд 11
Ценностно-смысловая компетентность:
Умение определять цели и задачи своих действий
Умение
отстаивать свое мнение
Умение добиваться поставленной цели
Умение принимать решение и
брать на себя ответственность
Слайд 12
Общекультурная компетентность :
Владение этикетом, нормами поведения в обществе
Умение
обслуживать себя (соблюдение норм гигиены)
Умение организовывать свое время
Знание и
соблюдение традиций своего народа
Слайд 13
Учебно-познавательная компетентность:
Проявление интереса к учебе
Умение анализировать учебную информацию
Умение
обобщать полученную информацию
Умение классифицировать учебный материал
Слайд 14
Социально-трудовая компетентность:
Применение полученных знаний и навыков в реальной
жизни
Знание и выполнение своих гражданских прав и обязанностей
Слайд 15
Компетентность личностного самосовершенствования:
Умение сдерживать себя, контроль эмоционального состояния
Знание
способов сохранения и укрепления своего здоровья
Работа над развитием своего
интеллекта, мышленияУмение тренировать свою память, внимание
Слайд 16
Совершенствование коммуникативной компетентности
в логопедической работе
коммуникативная компетентность
Устная речь
умение
правильно произносить
звуки и слова
умение пользоваться
различными
понятиями, терминамиумение составлять простые и
сложные предложения и
использовать их в речи
умение грамотно задавать
вопросы и отвечать
на поставленные
Письменная речь
умение услышать звук и записать
его правильной буквой
умение орфографически
грамотно записать свои мысли
умение пользоваться средствами
художественной
выразительности
Слайд 17
Основной путь формирования компетентности –самостоятельность учащихся.
Специфика логопедической работы:
Темп прохождения учебных тем
Усложнение учебных задач
Иные критерии
оценивания работ Количество учащихся в группах
