Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к классному часу по теме Безопасность в сети интернет

Содержание

грамотное использование детьми и их преподавателями инструментов, обеспечивающих доступ к информации, развитие критического анализа содержания информации и привития коммуникативных навыков, содействие профессиональной подготовке детей и их педагогов в целях позитивного и ответственного использования ими информационных и
Информационная безопасность грамотное использование детьми и их преподавателями инструментов, обеспечивающих доступ к информации, развитие Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их это состояние защищенностидетей, при котором отсутствуетриск, связанный с причинениеминформацией, в том 10 миллионов детей в возрасте до 14 лет активно пользуется Интернетом, В мире мобильными телефонами пользуются 1.600.000.000 молодых юношей и девушек Уже в Мобильные телефоны имеют около 90% детей в возрасте от 12 до 19 88% четырёхлетних детей выходят в сеть вместе с родителями. В 8-9-летнем возрасте Виртуальные знакомые и друзья Кибербуллинг (cyberbullying) – подростковый виртуальный террор Буллицид – Электронные ресурсы, созданные и поддерживаемые деструктивными религиозными сектами. Компьютерные мошенники, спамеры, фишеры. Игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.Навязчивая финансовая потребность — игра по чрезмерное, немотивированное злоупотребление длительностью работы в сети, не обусловленное профессиональной, учебной или Когда ты регистрируешься на сайтах, не указывай личную информацию (номер мобильного телефона, адрес места жительства Не публикуй фотографии, на которых изображены другие люди. Делай это только с их согласия. Публикуй только Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не  открывать. Подобные письма Когда общаешься в онлайне, относись к другим людям так, как ты хотел бы, чтобы относились Если ты видишь или знаешь, что твоего друга запугивают в  онлайне, поддержи его Используя социальные сети, либо любые другие  онлайн-сервисы,  позаботься о своей конфиденциальности и конфиденциальности твоей семьи Игнорируй. Не отвечай обидчику. Если он не получает ответа, ему может это наскучить и он уйдёт. Заблокируй Руководству твоей школы. Образовательное учреждение должно иметь свою политику для ситуации с запугиванием. Твоему интернет-провайдеру,  оператору мобильной Ты имеешь права – и другие люди должны уважать их. Ты никогда не должен терпеть преследования Ты имеешь право на доступ к информации и сервисам, соответствующим твоему возрасту и личным желаниям. Ты имеешь право Использование Интернета – это радость.  Получай максимум удовольствия, оставаясь в безопасности. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 грамотное использование детьми и их преподавателями инструментов, обеспечивающих

грамотное использование детьми и их преподавателями инструментов, обеспечивающих доступ к информации,

доступ к информации,
развитие критического анализа содержания информации и

привития коммуникативных навыков,
содействие профессиональной подготовке детей и их педагогов в целях позитивного и ответственного использования ими информационных и коммуникационных технологий и услуг.

Медиаграмотность


Слайд 3 Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от

Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред

информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
Устанавливает правила

медиабезопасности детей при обороте на территории России продукции средств массовой информации, печатной, аудиовизуальной продукции на любых видах носителей, программ для ЭВМ и баз данных, а также информации, размещаемой в информационно-телекоммуникационных сетях и сетях подвижной радиотелефонной связи.

Нормативная база


Слайд 4 это состояние защищенности
детей, при котором отсутствует
риск, связанный

это состояние защищенностидетей, при котором отсутствуетриск, связанный с причинениеминформацией, в

с причинением
информацией, в том числе
распространяемой в сети
Интернет,

вреда их здоровью,
физическому, психическому,
духовному и нравственному
развитию
(Федеральный закон от 29.12.2010 №
436-ФЗ "О защите детей от
информации, причиняющей вред их
здоровью и развитию").

Информационная безопасность детей


Слайд 5 10 миллионов детей в возрасте до 14

10 миллионов детей в возрасте до 14 лет активно пользуется

лет активно пользуется Интернетом, что составляет 18% интернет-аудитории нашей

страны.

Статистика

(Данные Центра Безопасного Интернета в России)


Слайд 6 В мире мобильными телефонами пользуются 1.600.000.000 молодых юношей

В мире мобильными телефонами пользуются 1.600.000.000 молодых юношей и девушек Уже

и девушек
Уже в 2003 году количество мобильных телефонов

в России достигло 31,5 млн. и превысило число стационарных аппаратов
В конце февраля 2010 года абонентская база сотовых операторов насчитывала 210,05 млн. пользователей
(Данные Центра Безопасного Интернета в России)

Статистика


Слайд 7 Мобильные телефоны имеют около 90% детей в возрасте

Мобильные телефоны имеют около 90% детей в возрасте от 12 до

от 12 до 19 лет и около половины -

в возрасте 9-12 лет,
В некоторых странах вообще принято дарить детям «мобильники» по достижении ими восьми лет.

Данные опросов в Европе


Слайд 8 88% четырёхлетних детей выходят в сеть вместе с

88% четырёхлетних детей выходят в сеть вместе с родителями. В 8-9-летнем

родителями.
В 8-9-летнем возрасте дети всё чаще выходят в

сеть самостоятельно.
К 14 годам совместное, семейное пользование сетью сохраняется лишь для 7% подростков.
Больше половины пользователей сети в возрасте до 14 лет просматривают сайты с нежелательным содержимым.
19% наблюдают сцены насилия,
16% увлекаются азартными играми.
Наркотическими веществами и алкоголем интересуются 14% детей,
Экстремистские и националистические ресурсы посещают 11% несовершеннолетних пользователей

Социологические исследования


Слайд 9 Виртуальные знакомые и друзья
Кибербуллинг (cyberbullying) – подростковый

Виртуальные знакомые и друзья Кибербуллинг (cyberbullying) – подростковый виртуальный террор Буллицид

виртуальный террор
Буллицид – доведение ребенка до самоубийства путем

психологического насилия
Электронные ресурсы, содержащие материалы экстремистского и террористического характера.

Виды он-лайн угроз


Слайд 10 Электронные ресурсы, созданные и поддерживаемые деструктивными религиозными сектами.

Электронные ресурсы, созданные и поддерживаемые деструктивными религиозными сектами. Компьютерные мошенники, спамеры,


Компьютерные мошенники, спамеры, фишеры.
Пропаганда наркотиков, насилия и жестокости,

суицидального поведения, абортов, самоповреждений
Сомнительные развлечения:онлайн-игры, пропагандирующие жестокость и насилие.
Болезненное пристрастие к участию в сетевых процессах, так называемой "Интернет-зависимости"
Социальные сети и блоги, на которых ребенок оставляет о себе немало настоящей информации, завязывает небезопасные знакомства, нередко подвергается незаметной для него деструктивной психологической и нравственно-духовной обработке.

Виды он-лайн угроз


Слайд 11 Игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.
Навязчивая

Игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.Навязчивая финансовая потребность — игра

финансовая потребность — игра по сети в азартные игры, ненужные

покупки в интернет-магазинах или постоянные участия в интернет-аукционах.
Пристрастие к просмотру фильмов через интернет, когда больной может провести перед экраном весь день не отрываясь из-за того, что в сети можно посмотреть практически любой фильм или передачу.

Интернет-зависимость

Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам — большие объёмы переписки, постоянное участие в чатах, веб-форумах, избыточность знакомых и друзей в Сети.

Навязчивый веб-серфинг — бесконечные путешествия по Всемирной паутине, поиск информации.


Слайд 12 чрезмерное, немотивированное злоупотребление длительностью работы в сети, не

чрезмерное, немотивированное злоупотребление длительностью работы в сети, не обусловленное профессиональной, учебной

обусловленное профессиональной, учебной или иной созидательной деятельностью;
использование Интернета

как преобладающего средства коммуникации;
создание и эксплуатация виртуальных образов, крайне далеких от реальных;
влечение к Интернет-играм и(или) созданию вредоносных программ (без какой-либо цели);
субъективно воспринимаемая невозможность обходиться без работы в сети

Признаки Интернет-зависимости:


Слайд 13 Когда ты регистрируешься на сайтах, не указывай личную информацию (номер мобильного

Когда ты регистрируешься на сайтах, не указывай личную информацию (номер мобильного телефона, адрес места

телефона, адрес места жительства и другие данные).
Используй  веб-камеру  только

при общении с друзьями. Проследи, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор. Научись самостоятельно включать и выключать веб-камеру.
Ты должен знать, что если ты публикуешь фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

Это важно знать!


Слайд 14 Не публикуй фотографии, на которых изображены другие люди. Делай это

Не публикуй фотографии, на которых изображены другие люди. Делай это только с их согласия. Публикуй

только с их согласия.
Публикуй только такую информацию, о публикации которой не 

пожалеешь.
Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если ты получил такое письмо, не отвечай на него. Если ты ответишь на подобное письмо, отправитель будет знать, что ты пользуешься своим электронным почтовым ящиком, и будет продолжать посылать тебе спам.

Это важно знать!


Слайд 15 Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше

Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не  открывать. Подобные

не  открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.
Не добавляй незнакомых

людей в свой  контакт-лист.
Если тебе приходят письма с неприятным или оскорбляющим тебя содержанием, если  кто-то  ведет себя в твоем отношении неподобающим образом, сообщи об этом взрослым.
Если человек, с которым ты познакомился в интернете, предлагает тебе встретиться в реальной жизни, то предупреди его, что придешь навстречу со взрослым. Если твой виртуальный друг действительно тот, за кого он  себя выдает, он нормально отнесется к твоей заботе о  собственной безопасности.

Это важно знать!


Слайд 16 Когда общаешься в онлайне, относись к другим людям так, как

Когда общаешься в онлайне, относись к другим людям так, как ты хотел бы, чтобы

ты хотел бы, чтобы относились к тебе. Избегай сквернословия и не говори вещей,

которые заставят  кого-то  плохо себя чувствовать.
Научись ''сетевому этикету'', когда находишься в онлайне. Что считается делать и говорить хорошо, а что нет? Например, если ты печатаешь сообщение ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ, твой собеседник может подумать, что ты кричишь на  него.
Если  кто-то  говорит  что-то  грубое или  что-то неприятное  - не отвечай.
Уйди из чата или форума незамедлительно.

Интернет-этикет


Слайд 17 Если ты видишь или знаешь, что твоего друга запугивают

Если ты видишь или знаешь, что твоего друга запугивают в  онлайне, поддержи

в  онлайне, поддержи его и сообщи об этом взрослым. Ведь ты бы захотел,

чтобы он  сделал то же самое для тебя.
Не посылай сообщения или изображения, которые могут повредить или огорчить  кого-нибудь.  Даже если не ты это начал, тебя будут считать участником круга запугивания.

Будь начеку!

Всегда будь начеку, если  кто-то,  особенно незнакомец, хочет поговорить с тобой о взрослых отношениях. Помни, что в сети никогда нельзя быть уверенным в истинной сущности человека и его намерениях. Ты должен рассказать об  этом взрослому, которому доверяешь, для того чтобы вы могли сообщить о неприятной ситуации в правоохранительные органы.


Слайд 18 Используя социальные сети, либо любые другие  онлайн-сервисы,  позаботься

Используя социальные сети, либо любые другие  онлайн-сервисы,  позаботься о своей конфиденциальности и конфиденциальности твоей

о своей конфиденциальности и конфиденциальности твоей семьи и  друзей.
Если ты зарегистрировался на сайте

социальной сети, используй настройки конфиденциальности, для того чтобы защитить твой  онлайн-профиль  таким образом, чтобы только твои друзья могли его просматривать. Попроси своих родителей помочь с настройками, если сам затрудняешься. Это правило очень важно.

Установи свои рамки


Слайд 19 Игнорируй. Не отвечай обидчику. Если он не получает ответа, ему может это

Игнорируй. Не отвечай обидчику. Если он не получает ответа, ему может это наскучить и он уйдёт.

наскучить и он уйдёт.
Заблокируй этого человека. Это защитит тебя от просмотра

сообщений конкретного пользователя.
Расскажи  кому-нибудь.  Расскажи своей маме или папе, или другому взрослому, которому доверяешь.
Сохрани доказательства. Это может быть полезным для поиска того, кто пытался тебя запугать. Сохрани в качестве доказательств тексты, электронные письма,  онлайн-разговоры  или голосовую почту.

Если тебя запугивают в онлайновой среде:


Слайд 20 Руководству твоей школы. Образовательное учреждение должно иметь свою политику для ситуации

Руководству твоей школы. Образовательное учреждение должно иметь свою политику для ситуации с запугиванием. Твоему интернет-провайдеру,  оператору

с запугиванием.
Твоему интернет-провайдеру,  оператору мобильной связи или администратору  веб-сайта.  Они

могут предпринять шаги, для того чтобы помочь тебе.
В милицию. Если ты считаешь, что существует угроза для твоей безопасности,  что кто-нибудь из взрослых, либо ты сам должен обратиться в  правоохранительные органы.
На линию помощи «Дети онлайн» по телефону: 88002500015 (по России звонок бесплатный) или  по e-mail: helpline@online.org. Специалисты подскажут тебе, как лучше поступить

Сообщи об  этом:


Слайд 21 Ты имеешь права – и другие люди должны уважать их.

Ты имеешь права – и другие люди должны уважать их. Ты никогда не должен терпеть

Ты никогда не должен терпеть преследования или запугивания со стороны других людей.

Законы реальной жизни также действуют и в онлайн-среде.
Ты имеешь право использовать современные технологии для развития своей индивидуальности и расширения твоих возможностей.
Ты имеешь право защитить свою персональную информацию.

Твои права в онлайновой среде


Слайд 22 Ты имеешь право на доступ к информации и сервисам, соответствующим твоему возрасту

Ты имеешь право на доступ к информации и сервисам, соответствующим твоему возрасту и личным желаниям. Ты имеешь

и личным желаниям.
Ты имеешь право свободно выражать себя и право на

уважение к  себе, и, в то же время, должен всегда уважать других.
Ты можешь свободно обсуждать и критиковать все, что опубликовано или доступно в сети.
Ты имеешь право сказать НЕТ, тому, кто  в онлайн-среде  просит тебя  о чем-то,  что заставляет тебя чувствовать дискомфорт.


Твои права в онлайновой среде


Слайд 23 Использование Интернета – это радость. Получай максимум удовольствия, оставаясь

Использование Интернета – это радость. Получай максимум удовольствия, оставаясь в безопасности.

в безопасности.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-klassnomu-chasu-po-teme-bezopasnost-v-seti-internet.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0