Презентация на тему к родительскому собранию Атмосфера семьи как фактор физического и психического здоровья ребенка.

не навечно, его надо беречь.

И.П.Павлов

улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра,

не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если “вчера предупреждали”.

“веди себя хорошо”, “чтобы сегодня не было замечаний о

твоем поведении” и т.п. Пожелайте ему удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов. У него впереди трудный день.

делах, предметах, педагогах

допытывайтесь, пусть успокоится и расскажет сам.

их сами!

15 до 17 часов - первая смена, с 9

до 11 часов – вторая смена. Занятия вечерами бесполезны, т.к. ребенок уже устал от насыщенного учебного дня.
Не заставляйте делать все задания в один присест, это должно занимать не больше 15-20 минут времени, и только после 20 минутного отдыха можно вернуться к заданию.
Во время занятий с ребенком необходимы: спокойный тон, поддержка (“не волнуйся, все получится”, “давай разберемся вместе”, “я тебе помогу”), похвала (даже, если не очень получается).

усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели утомления,

трудности учебы.

месяца консультируйтесь с классным руководителем об успеваемости, поведении вашего

ребёнка, о взаимоотношениях в классном колеективе.

ребёнок.

в школе.

системой наказаний.

причиной семейных проблем.

слов, ласк в вашей семье было больше .

вещам, быстрее взрослых забывают неприятности.

ЖИЗНИ ЕСТЬ МЕСТО ВСЕМУ – ХОРОШЕМУ И ПЛОХОМУ»

решать проблемы в школе

плохое настроение. У них почти никогда не бывает депрессии!