Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методический семинар презентация Самоанализ педагогического опыта

Содержание

Тема по самообразованию: Познавательный интерес как фактор развития активности самостоятельности в условиях ФГОСГод начала работы над темой самообразования2014Год окончания работы над темой самообразования 2017
КУЗНЕЦОВА АННА ВАЛЕРЬЕВНАГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»преподаватель специальных дисциплинКРЕДОКАК ПЕДАГОГАКАК ВОСПИТАТЕЛЯ КАК ЛИЧНОСТИУченик Тема по самообразованию: Познавательный интерес как фактор развития активности самостоятельности в условиях Цель самообразования: совершенствование методики преподавания основных предметов, повышение уровня обученности студента, уровня МОЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТМетодическую работуРаботу по теме самообразованияКурсы повышения квалификацииНаучно-исследовательскую деятельностьПрофориентацию МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАРазработка рабочей документации Участие в методических конференциях Участие в единых методических дняхУчастие в стратегических сессиях Методическое обеспечение преподаваемых дисциплин УЧАСТИЕ В МЕТОДИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ ЕМД И ПЦК РАБОТА ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УРОКАОржековский H.A., Титов H.A., Костячук И.А. «Организация творческого сотрудничества учащихся ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИКомплексно - методическое оснащение урокаУровень подготовки обучающихсяЛичностные и психофизические Педагогическая основапо методу В.В. Фирсова1. Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных Концептуальные подходыТрадиционный подход- целеполагание- фронтальный опрос - работа по алгоритму- технологические задачи- ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАПОТКРЫТЫЕ УРОКИ ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАПУЧАСТИЕ В ПРЕДМЕТНЫХ НЕДЕЛЯХ ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАПУЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ ВНУТРИ КОЛЛЕДЖА ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАППоказатели обучаемостиОвладение профессиональными и общими компетенциями выпускников Применение знаний в практической Награды моих обучающихся ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАП УЧАСТИЕ В РЕГИОНАЛЬНЫХ И ОБЛАСТНЫХ КОНКУРСАХНАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТАРАБОТА С АГРОКЛАССАМИПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР КЛАССОВПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР КЛАССОВ «Самооценка результатов профессиональной деятельности»Качество оценки знаний студентов и участие их в региональных В ЗАКЛЮЧЕНИИФормулу успеха знают многие, дело за малым – познать сам успехВ.И. Лизинский
Слайды презентации

Слайд 2 Тема по самообразованию: Познавательный интерес как фактор развития

Тема по самообразованию: Познавательный интерес как фактор развития активности самостоятельности в

активности самостоятельности в условиях ФГОС
Год начала работы над
темой

самообразования
2014

Год окончания работы над
темой самообразования
2017

Слайд 3 Цель самообразования:

совершенствование методики преподавания основных предметов, повышение

Цель самообразования: совершенствование методики преподавания основных предметов, повышение уровня обученности студента,

уровня обученности студента, уровня педагогического мастерства педагога.

Задачи:

формировать способность к

творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
-внедрять в учебный процесс инновационные педагогические технологии;
-обеспечивать программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла;
-продолжать работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания основных предметов;
-изучить психологические и возрастные особенности

Слайд 4 МОЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ
Методическую работу
Работу по

МОЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТМетодическую работуРаботу по теме самообразованияКурсы повышения квалификацииНаучно-исследовательскую деятельностьПрофориентацию

теме самообразования
Курсы повышения квалификации
Научно-исследовательскую деятельность
Профориентацию

Слайд 5 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Разработка рабочей документации
Участие в методических конференциях

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАРазработка рабочей документации Участие в методических конференциях Участие в единых методических дняхУчастие в стратегических сессиях


Участие в единых методических днях
Участие в стратегических сессиях

Слайд 6 Методическое обеспечение преподаваемых дисциплин

Методическое обеспечение преподаваемых дисциплин

Слайд 7 УЧАСТИЕ В МЕТОДИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ
ЕМД И ПЦК

УЧАСТИЕ В МЕТОДИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ ЕМД И ПЦК

Слайд 8 РАБОТА ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ

РАБОТА ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ

Слайд 9 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УРОКА
Оржековский H.A., Титов H.A., Костячук И.А.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УРОКАОржековский H.A., Титов H.A., Костячук И.А. «Организация творческого сотрудничества

«Организация творческого сотрудничества учащихся на практических занятиях»
Селевко Г.К. «Современные

образовательные технологии»: Учебное пособие. – М.: Народное образование

Литература

Методические статьи

«Инновационное образование: практико-ориентированный подход в обучении» Материалы IV Международной научно-методической конференции г. Астрахань, 2012 года
Купаевцев А.В. Деятельностная альтернатива в образовании // Педагогика, № 10. – 2005

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП

Слайд 10 ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Комплексно - методическое оснащение урока
Уровень

ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИКомплексно - методическое оснащение урокаУровень подготовки обучающихсяЛичностные и

подготовки обучающихся
Личностные и психофизические особенности обучающихся
ПОДГОТОВКА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Разработка пакета

материалов для использования педагогических технологий
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы
Прогнозирование результатов

ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП

Слайд 11 Педагогическая основа
по методу В.В. Фирсова
1. Уровневая дифференциация обучения

Педагогическая основапо методу В.В. Фирсова1. Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных

на основе обязательных
результатов
2. Разная степень овладения практическими

умениями
3. Уровни овладения практическими умениями

- иметь представление, профессионально ориентироваться

- знать алгоритм, принять участие, оценить

- выполнить под руководством

- выполнить самостоятельно

Слайд 12 Концептуальные подходы
Традиционный подход
- целеполагание
- фронтальный опрос
- работа

Концептуальные подходыТрадиционный подход- целеполагание- фронтальный опрос - работа по алгоритму- технологические

по алгоритму
- технологические задачи
- эвристические беседы
Инновационный подход
- дифференцированные задания


- задания на поиск знаний и продуктивных методов работы
- сопоставления задания и выбор правильного решения
- исследование
- проектный метод

Слайд 13 ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАПОТКРЫТЫЕ УРОКИ

Слайд 14 ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП
УЧАСТИЕ В ПРЕДМЕТНЫХ НЕДЕЛЯХ

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАПУЧАСТИЕ В ПРЕДМЕТНЫХ НЕДЕЛЯХ

Слайд 15 ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП
УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ
ВНУТРИ КОЛЛЕДЖА

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАПУЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ ВНУТРИ КОЛЛЕДЖА

Слайд 16 ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАП
Показатели обучаемости
Овладение профессиональными и общими компетенциями выпускников

ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАППоказатели обучаемостиОвладение профессиональными и общими компетенциями выпускников Применение знаний в


Применение знаний в практической работе
Понимание взаимосвязи технологических элементов
Умение быстро

адаптироваться к новым условиям

Обладание профессиональными компетенциями

Трудоустройство выпускников

Участие в областных конкурсах

Занятость предпринимательской деятельностью

Участие во внутриколледжных конкурсах

Слайд 17 Награды моих обучающихся
ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАП

Награды моих обучающихся ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАП

Слайд 18 УЧАСТИЕ В
РЕГИОНАЛЬНЫХ
И ОБЛАСТНЫХ
КОНКУРСАХ
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧАСТИЕ В РЕГИОНАЛЬНЫХ И ОБЛАСТНЫХ КОНКУРСАХНАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 19 НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 20 ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА
РАБОТА С АГРОКЛАССАМИ
ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР КЛАССОВ
ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР КЛАССОВ

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТАРАБОТА С АГРОКЛАССАМИПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР КЛАССОВПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР КЛАССОВ

Слайд 21 «Самооценка результатов профессиональной деятельности»
Качество оценки знаний студентов и

«Самооценка результатов профессиональной деятельности»Качество оценки знаний студентов и участие их в

участие их в региональных конкурсах, сформированность моих компетенций и

участие в различных мероприятиях позволяет мне осуществлять профессиональную деятельность на высоком уровне
  • Имя файла: metodicheskiy-seminar-prezentatsiya-samoanaliz-pedagogicheskogo-opyta.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Формирование каллиграфического навыка у младших школьников в период обучения грамоте.
Следующая - Презентация познавательного часа Чудный мир Бориса Заходера

Похожие презентации

Самоуправление в детском коллективе Самоуправление в детском коллективе 106
ФГОС как условие обеспечения готовности дошкольника к обучению в школе презентация по теме ФГОС как условие обеспечения готовности дошкольника к обучению в школе презентация по теме 132
Презентация Работа с неблагополучными семьями Презентация Работа с неблагополучными семьями 142
Внеурочная деятельность. Занятие кружка Умники и умницы Презентация Магия чисел презентация к уроку (1 класс) Внеурочная деятельность. Занятие кружка Умники и умницы Презентация Магия чисел презентация к уроку (1 класс) 117
презентацияМастер-класс. Пересказ текста презентация к уроку по логопедии (старшая группа) презентацияМастер-класс. Пересказ текста презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 108
Шаблоны для оформления портфолио Золотое кружево-2 Шаблоны для оформления портфолио Золотое кружево-2 78
Как царь Петр место для города выбирал презентация к уроку Как царь Петр место для города выбирал презентация к уроку 116
Презентация к методическому совету по проектной деятельности презентация Презентация к методическому совету по проектной деятельности презентация 98
Семинар-практикум Артикуляционная гимнастика-первый шаг к правильной речи консультация по логопедии Семинар-практикум Артикуляционная гимнастика-первый шаг к правильной речи консультация по логопедии 117
Модель оценки качества образования Модель оценки качества образования 120
педсовет педсовет 324
Моя самооценка Моя самооценка 127
Почемучка Что такое полезные ископаемые? Почемучка Что такое полезные ископаемые? 95
tema 2 tema 2 130
Домашнее задание для родителей Согласные-Гласные звуки презентация к уроку (старшая группа) Домашнее задание для родителей Согласные-Гласные звуки презентация к уроку (старшая группа) 142
Мой классный час классный час (4 класс) Цель: способствовать углубленному осмыслению понятия “дружба”, “друзья”, воспитание добрых качеств детей, умения дружить и бережно относиться друг к другу.           Задачи:          Оборудование: экран, проектор, м Мой классный час классный час (4 класс) Цель: способствовать углубленному осмыслению понятия “дружба”, “друзья”, воспитание добрых качеств детей, умения дружить и бережно относиться друг к другу.           Задачи:          Оборудование: экран, проектор, м 125
Технология учебного исследования на начальном этапе как одно из условий эффективного обучения презентация по теме Технология учебного исследования на начальном этапе как одно из условий эффективного обучения презентация по теме 141
Внеклассное зантие. Тема Сад доброго человека презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Внеклассное зантие. Тема Сад доброго человека презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 119
pesnya pesnya 97
Роль слуха в развитии речи ребенка. Особенности речевых нарушений у слабослышащих. статья по логопедии Роль слуха в развитии речи ребенка. Особенности речевых нарушений у слабослышащих. статья по логопедии 131
Эффективные приемы, используемые на уроках в начальной школе Эффективные приемы, используемые на уроках в начальной школе 93
Значение сказки в нравственном воспитании детей Значение сказки в нравственном воспитании детей 114
Экскурсия Экскурсия 103
Интерактивная презентация по патриотическому воспитанию Родина моя презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) Интерактивная презентация по патриотическому воспитанию Родина моя презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) 88
Автоматизация звука [р] (по сказке Х.К. Андерсена Снежная Королева) план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) Автоматизация звука [р] (по сказке Х.К. Андерсена Снежная Королева) план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) 121
Методика организации прогулки в детском саду презентация Методика организации прогулки в детском саду презентация 105
Система логопедической работы в условиях общеобразовательной школы методическая разработка по логопедии Система логопедической работы в условиях общеобразовательной школы методическая разработка по логопедии 104
Презентация Роль работы классного руководителя в формировании профориентации учащихся Презентация Роль работы классного руководителя в формировании профориентации учащихся 129
Презентация Как называют Деда Мороза в разных странах презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) Презентация Как называют Деда Мороза в разных странах презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) 121
Презентация к внеклассному мероприятию Крепость орешек презентация к уроку Презентация к внеклассному мероприятию Крепость орешек презентация к уроку 109