в адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения. Этим определяются
основные задачи занятий: > преодоление стрессовых состояний у детей раннего возраста в период адаптации к детскому саду; > обучение воспитателей методам проведения групповых занятий в адаптационный период; > формирование активной позиции родителей по отношению к процессу адаптации детей. Параллельно с решением основных задач решаются задачи комплексного развития детей: > снятие эмоционального и мышечного напряжения; > снижение импульсивности, излишней двигательной активности, тревоги, агрессии; > развитие навыков взаимодействия детей друг с другом; > развитие внимания, восприятия, речи, воображения; > развитие чувства ритма, общей и мелкой моторики, координации движений; > развитие игровых навыков, произвольного поведения.<<Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев>>
В.А Сухомлинский
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЙ