Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской деятельности учащихся на социально значимую тему

Жанр работы : методическая разработкаКраткая характеристика образовательного учреждения: Частное общеобразовательное учреждение средняя школа «Азъ Буки Веди» города Ростова-на-Дону расположена в Железнодорожном районе города Ростова-на-Дону; функционирует с 1998 года как негосударственное общеобразовательное учреждение; Учредители: И.И.Чуприна и О.А.Иващенко.
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ Жанр работы : методическая разработкаКраткая характеристика образовательного учреждения: Частное общеобразовательное учреждение средняя Спрос на малокомплектную школу с улучшенными условиями обучения имеется среди материально Цель и задачи работы: помочь педагогу и ребенку в осуществлении исследовательской деятельности Актуальность: с 2015 года в нашей школе ведется планомерная работа по вовлечению ПримерУчащаяся 7 класса школы, член объединения «Смайл»;Участвовала в акциях объединения, приняла участие Пример   Задачи исследования:Установить, было ли объединение «Смайл» образовано взрослыми или ПримерСобрали факты об истории возникновения «Смайл»;Встретились и взяли интервью у руководителя и Пример ПримерПроанализировали результаты анкетирования  учащихся и родителей;Сделали выводы; ПримерСтали активными участниками и описали общешкольный проект «Мы помним, мы гордимся»;Проанализировали полученные ПримерПредставили результаты исследования школьному сообществу; на областной конференции школьников;Наметили направление исследовательской деятельности
Слайды презентации

Слайд 2 Жанр работы : методическая разработка

Краткая характеристика образовательного учреждения:

Жанр работы : методическая разработкаКраткая характеристика образовательного учреждения: Частное общеобразовательное учреждение


Частное общеобразовательное учреждение средняя школа «Азъ Буки Веди» города

Ростова-на-Дону
расположена в Железнодорожном районе города Ростова-на-Дону;
функционирует с 1998 года как негосударственное общеобразовательное учреждение;
Учредители: И.И.Чуприна и О.А.Иващенко.
Охват учащихся: в основном дети Западного жилмассива (Советский и Железнодорожный микрорайоны) города;
Образовательные учреждения района: МОУ СОШ №83, №67, Экономический лицей № 14, Классический лицей № 1, Донская реальная гимназия, которые имеют высокий рейтинг и уважение в родительской среде.

Слайд 3
Спрос на малокомплектную школу с улучшенными условиями

Спрос на малокомплектную школу с улучшенными условиями обучения имеется среди

обучения имеется среди материально обеспеченных горожан.
Социологический анализ профессиональной

деятельности родителей: большинство из них – предприниматели и служащие государственных учреждений.
Школа работает в тесном контакте с Домами детского творчества Советского и Железнодорожного районов по развитию дополнительного образования. Заключен договор о сотрудничестве с физическим и химическим факультетами РГУ для прохождения учебной практики.
Ежегодную диспансеризацию учащихся осуществляют врачи детской поликлиники № 45 и Центр медицинской диагностики.
В школе представлены все ступени обучения: 1 ступень - 1-4 классы, 2 ступень – 5-9 классы, 3 ступень – 10-11 классы. Наполняемость классов в среднем составляет 10-13 человек. Количество учащихся школы стабильно растет: 37 учащихся в 1998/1999 год 278 учащихся в 2016/2017 учебном году

Слайд 4 Цель и задачи работы: помочь педагогу и ребенку

Цель и задачи работы: помочь педагогу и ребенку в осуществлении исследовательской

в осуществлении исследовательской деятельности с целью повышения социальной активности

подростков на примере изучения деятельности детского объединения детей, подростков и молодежи «Смайл», которое успешно работает на базе нашей школы;
Этапы осуществления исследования:
Выбор области и темы исследования с учетом интереса учащегося;
Формулировка темы исследования, его целей и задач;
Выдвижение гипотезы;
Изучение объекта и предмета исследования;
Выбор методов исследования;
Сбор и обработка материала;
Анализ, сопоставление с выдвинутой
гипотезой;
Вывод;
Оформление работы;
Презентация результатов.



Слайд 5 Актуальность: с 2015 года в нашей школе ведется

Актуальность: с 2015 года в нашей школе ведется планомерная работа по

планомерная работа по вовлечению учащихся в исследовательскую деятельность, освоению

основных этапов ее осуществления. Методические рекомендации с конкретными примерами значительно упрощают работу учителя как руководителя исследовательской деятельности учащегося на начальном этапе;

Проведение исследований в области социально-значимой деятельности учащихся в рамках образовательного учреждения позволит повысить интерес к ней и, в свою очередь, социальную активность учащихся;
Проведение исследования ребенком, который сам вовлечен в такую деятельность, повышает его мотивацию и позволяет переходить на новый этап исследования по мере взросления учащегося, углубления его интереса к осуществляемой деятельности;


Слайд 6 Пример
Учащаяся 7 класса школы,
член объединения «Смайл»;
Участвовала в

ПримерУчащаяся 7 класса школы, член объединения «Смайл»;Участвовала в акциях объединения, приняла


акциях объединения,
приняла участие в
городском образовательном
проекте РСДМО

«Академия успеха»;
Увлечена деятельностью объединения, берется за выполнение
определенных задач в рамках осуществления крупных проектов, всегда выполняет их;
Заинтересовалась историей создания объединения в школе;
Сформулировали цель работы: изучение деятельности общественного объединения детей, подростков и молодежи «Смайл»;
Поставили задачи:


Слайд 7 Пример
Задачи исследования:
Установить, было ли объединение

Пример  Задачи исследования:Установить, было ли объединение «Смайл» образовано взрослыми или

«Смайл» образовано взрослыми или школьниками
Выяснить, каково отношение учащихся школы

к объединению «Смайл»
Описать и оценить одно из мероприятий, проведённых организацией
Актуальность и полезность:
Анализируя работу нашей организации, можно найти новые аспекты работы, ликвидировать пробелы, недостатки, если таковые имеются и поделиться её опытом с другими школами.


Слайд 8 Пример
Собрали факты об истории возникновения «Смайл»;
Встретились и взяли

ПримерСобрали факты об истории возникновения «Смайл»;Встретились и взяли интервью у руководителя

интервью у
руководителя и первого лидера
объединения;
Провели соцопрос учащихся;
Провели

соцопрос родителей;


Слайд 9 Пример

Пример

Слайд 10 Пример
Проанализировали результаты анкетирования
учащихся и родителей;











Сделали выводы;

ПримерПроанализировали результаты анкетирования учащихся и родителей;Сделали выводы;

Слайд 11 Пример
Стали активными участниками и описали общешкольный проект
«Мы

ПримерСтали активными участниками и описали общешкольный проект «Мы помним, мы гордимся»;Проанализировали

помним, мы гордимся»;
Проанализировали
полученные данные, сделали выводы;




Обобщили имеющиеся выводы,
сформулировали
практические рекомендации;


  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-metodicheskaya-razrabotka-po-vypolneniyu-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchashchihsya-na-sotsialno-znachimuyu-temu.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0