Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Познание начинается с удивления (эссе)

«Познание начинается с удивления» (Аристотель)
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ «Познание начинается с удивления» (Аристотель) Познание начинается с удивления… На мой взгляд, именно эту цитату можно было Как было сказано выше, в школе есть возможность проводить проектную работу, причем И тем не менее, пройти обучение на курсе «ФГОС: проектно-исследовательская деятельность» меня несистематизированные знания нормативно-правовой базы, документов, регламентирующих внеурочную и исследовательскую деятельность обучающихся.Ожидания от Таким образом, благодаря курсу, я владею научной терминологией, которая, с одной стороны, Благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Познание начинается с удивления» (Аристотель)

«Познание начинается с удивления» (Аристотель)

Слайд 3 Познание начинается с удивления… На мой взгляд, именно

Познание начинается с удивления… На мой взгляд, именно эту цитату можно

эту цитату можно было бы сделать не только девизом

курса, но и одной из самых главных составляющих проектно-исследовательской деятельности в общеобразовательных школах.
В образовательном учреждении, сотрудником которого я являюсь, налажена проектно-исследовательская деятельность, хотя не достаточно охвачены все обучающиеся. Работа ведется по всем школьным предметам, для того, чтобы у обучающихся был выбор.

Слайд 4 Как было сказано выше, в школе есть возможность

Как было сказано выше, в школе есть возможность проводить проектную работу,

проводить проектную работу, причем исследовательская деятельность осуществляется как в

учебное время (на уроках), так и внеучебное (внеурочные занятия и кружки). Такая работа ведется в течение нескольких лет. Есть положительные результаты: из победителей и призеров школьного уровня около половины детей становятся победителями и призерами на муниципальном уровне научно-практической конференции «Луч», что говорит о качественной подготовке обучающихся.

Слайд 5 И тем не менее, пройти обучение на курсе

И тем не менее, пройти обучение на курсе «ФГОС: проектно-исследовательская деятельность»

«ФГОС: проектно-исследовательская деятельность» меня подтолкнули следующие факты:
отсутствие понимания

системы научной терминологии, применение на практике (например, выделение объекта исследования, обозначение предмета исследования и др.);
смешение понятий «реферат», «исследовательская работа», «проектная работа» в педагогическом коллективе, значительное расхождение мнений;
необходимость разобраться в вопросах, связанных с формированием у обучающихся универсальных учебных действий в рамках проектно-исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС;




Слайд 6 несистематизированные знания нормативно-правовой базы, документов, регламентирующих внеурочную и

несистематизированные знания нормативно-правовой базы, документов, регламентирующих внеурочную и исследовательскую деятельность обучающихся.Ожидания

исследовательскую деятельность обучающихся.

Ожидания от обучения на курсе «ФГОС: проектно-исследовательская

деятельность» в целом оправдались. Причем, не только были получены ответы на многие интересующие меня вопросы, но и на практических примерах можно было подробнее понять как теоретические знания можно применять в ежедневной проектной работе.



Слайд 7 Таким образом, благодаря курсу, я владею научной терминологией,

Таким образом, благодаря курсу, я владею научной терминологией, которая, с одной

которая, с одной стороны, универсальна для любых школьных предметов,

а с другой, позволяет обучающимся научно подходить к исследовательской деятельности, т.е. на более качественном уровне.
В проектно-исследовательской деятельности одним из важных аспектов является определение формы работы, поэтому материалы курса, освещающие данную проблему мы обсудили с учащимися старших классов.
Подводя итоги, можно сказать, что только тот педагог может удивить своих учеников, который сам регулярно познает новое и удивляется.


  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-poznanie-nachinaetsya-s-udivleniya-esse.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0