Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Путь к исследовательской работе

Содержание

ЖАНР РАБОТЫ – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Разработка содержит структуру исследовательской работы, советы и рекомендации для учащихся по написанию конкретных разделов исследовательской работы.В приложениях представлены конкретные примеры написания оглавления, обоснования актуальности темы
АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТАСлушателя курсов повышения квалификации по программе: ,,Проектная и исследовательская деятельность как ЖАНР РАБОТЫ – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Разработка ЗНАЙ, ДУМАЙ, УМЕЙ, ТВОРИ !Нашей школе 38 лет, в ней обучается 900 Актуальность работыУченик нового поколения - это свободно мыслящая личность, способная ставить перед ЦЕЛЬ РАБОТЫ: СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ УЧАЩИМСЯ В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ БЫЛ ИСПОЛЬЗОВАН ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИВведениеСтруктура исследовательской работыПлан исследовательской работыВведение исследовательской работыТитульный лист исследовательской работыСодержание СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИПриложения исследовательской работыЗаключениеЛитература ПриложенияПример оглавления исследовательской работыПримеры обоснования актуальности темы СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИПримеры описания теоретической значимости работыПримеры описания практической значимости работыПример оформления ЗАКЛЮЧЕНИЕ В процессе выполнения работы достигнута цель - созданы условия для оказание ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫПрактическая значимость работы заключается в создании методической разработки для учащихся МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  РЕЗУЛЬТАТААнализ исследовательской работыНаблюдение Портфолио учащегосяМетодика оценивания проектно-исследовательской ПРИМЕНЯЕМЫЕ ФОРМЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ/ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В нашей школе создано и функционирует НОУ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТНОЙ/ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В перспективе в школе я вижу дополнительный
Слайды презентации

Слайд 2 ЖАНР РАБОТЫ – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПО

ЖАНР РАБОТЫ – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ.

ВЫПОЛНЕНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ.
Разработка содержит структуру исследовательской работы, советы

и рекомендации для учащихся по написанию конкретных разделов исследовательской работы.
В приложениях представлены конкретные примеры написания оглавления, обоснования актуальности темы исследования, примеры пар объекта и предмета исследования, примеры формулировок целей и задач, примеры описания теоретической и практической значимости работы, оформление титульного листа, оформление использованной литературы, рекомендации по созданию презентаций в приложении Microsoft PowerPoint


Слайд 3 ЗНАЙ, ДУМАЙ, УМЕЙ, ТВОРИ !
Нашей школе 38 лет,

ЗНАЙ, ДУМАЙ, УМЕЙ, ТВОРИ !Нашей школе 38 лет, в ней обучается

в ней обучается 900 учащихся.
Школа – лучшее образовательное учреждение

Иркутской области 2016-2017 г.


Слайд 4 Актуальность работы
Ученик нового поколения - это свободно мыслящая

Актуальность работыУченик нового поколения - это свободно мыслящая личность, способная ставить

личность, способная ставить перед собой задачи, решать важные проблемы,

творчески развитая и способная адекватно относиться к действительности.
Формирование компетентностей обучающихся в области учебно-исследовательской и проектной деятельности – требование ФГОС.
Исследовательская деятельность интересна, но подчиняется определённым правилам, которые не так просто освоить учащимся. При выполнении исследовательской работы у моих учащихся возникает много вопросов. Им хочется иметь под рукой примеры, образцы, рекомендации по выполнению исследовательской работы. Поэтому тема аттестационной работы и выбранный жанр являются актуальными.

Слайд 5 ЦЕЛЬ РАБОТЫ: СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ УЧАЩИМСЯ В ФОРМИРОВАНИИ

УЧАЩИМСЯ В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В ОБЛАСТИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Задачи работы:
Изучить литературу по организации исследовательской работы и исследовательские работы учащихся
Отобрать, обобщить и систематизировать материал по организации исследовательской работы для учащихся
Оформить материал в виде методической разработки для учащихся по выполнению исследовательской работы


Слайд 6 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ БЫЛ ИСПОЛЬЗОВАН ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ БЫЛ ИСПОЛЬЗОВАН ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ

МЕТОД – ИЗУЧЕНИЕ, АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, ИНТЕРНЕТ -

РЕСУРСОВ.

Ожидаемые результаты:
Формирование и развитие компетентностей учащихся в области учебно-исследовательской и проектной деятельности
Повышение интереса к исследовательской деятельности



Слайд 7 СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ
Введение
Структура исследовательской работы
План исследовательской работы
Введение исследовательской

СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИВведениеСтруктура исследовательской работыПлан исследовательской работыВведение исследовательской работыТитульный лист исследовательской

работы
Титульный лист исследовательской работы
Содержание исследовательской работы
Обоснование актуальности исследования
Объект и

предмет исследования
Методы исследования
Теоретическая значимость работы
Список литературы исследовательской работы




Слайд 8 СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ
Приложения исследовательской работы
Заключение
Литература
Приложения
Пример оглавления исследовательской

СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИПриложения исследовательской работыЗаключениеЛитература ПриложенияПример оглавления исследовательской работыПримеры обоснования актуальности

работы
Примеры обоснования актуальности темы исследования
Примеры объекта и предмета исследования
Примеры

полученных формулировок цели исследовательской работы
Примеры задач исследовательской работы





Слайд 9 СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ
Примеры описания теоретической значимости работы
Примеры описания

СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИПримеры описания теоретической значимости работыПримеры описания практической значимости работыПример

практической значимости работы
Пример оформления титульного листа
Оформление использованной литературы
Рекомендации по

созданию презентаций в приложении Microsoft Power Point




Слайд 10 ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В процессе выполнения работы достигнута цель -

ЗАКЛЮЧЕНИЕ В процессе выполнения работы достигнута цель - созданы условия для

созданы условия для оказание практической помощи учащимся в формировании

компетентностей в области учебно-исследовательской и проектной деятельности.
Изучена литература по организации исследовательской работы и исследовательские работы учащихся
Отобран, обобщён и систематизирован материал по организации исследовательской работы для учащихся
Материал оформлен в виде методической разработки для учащихся по выполнению исследовательской работы




Слайд 11 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫ
Практическая значимость работы заключается в создании

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫПрактическая значимость работы заключается в создании методической разработки для

методической разработки для учащихся по выполнению исследовательской работы


Слайд 12 МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА
Анализ исследовательской работы
Наблюдение
Портфолио учащегося
Методика

МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТААнализ исследовательской работыНаблюдение Портфолио учащегосяМетодика оценивания проектно-исследовательской работы (ФОПИР)- CPS (D. Treffinger)

оценивания проектно-исследовательской работы (ФОПИР)- CPS (D. Treffinger)


Слайд 13 ПРИМЕНЯЕМЫЕ ФОРМЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ/ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В нашей школе создано

ПРИМЕНЯЕМЫЕ ФОРМЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ/ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В нашей школе создано и функционирует

и функционирует НОУ. В начале года учащиеся по желанию

определяют тему проектной или исследовательской работы и в течение года под руководством учителя выполняют работу. Выполненные работы представляют сначала на конференциях, проводимых в рамках предметных декад, а затем лучшие работы – на общешкольной конференции. Работ немного. Мои учащиеся выполняли проектные работы - индивидуальные монопроекты.

  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-put-k-issledovatelskoy-rabote.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0