Слайд 2
МАОУ СОШ № 13 расположена в Саратовской области
в городе Балаково. В настоящее время число обучающихся более
800 человек.
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность.
Представляю вашему вниманию аттестационную работу «Туризм и здоровье», которое направлено на пропаганду туризма и здорового образа жизни. Данный материал будет полезен начинающим педагогам дополнительного образования, работающим в направлении туризма. Возраст детей 12-17 лет.
Слайд 3
Цели программы:
- совершенствование нравственного и физического воспитания учащихся средствами
пешеходного туризма, подготовка специалиста в области спортивного туризма и
туристского многоборья, удовлетворение естественной потребности детей в непосредственном познании окружающего мира, своего края;
- развитие активной туристско-спортивной и краеведческой деятельности учащихся;
Поставленные цели будет достигнуты при решении следующих задач, реализуемых в комплексе (обучающих, развивающих, воспитательных).
Задачи:
обучающие:
формирование системы знаний, необходимых организатору туристско-спортивной работы;
обучение навыкам и умению сбора краеведческой информации,
формирование банка данных о местах туристских маршрутов через ведение записей краеведческих наблюдений, воспоминаний старожилов, ветеранов;
воспитательные:
воспитание экологически грамотной, физически здоровой, нравственной личности, любящей и знающей свой край;
выработка организационных качеств, умение вести себя в коллективе;
развивающие:
развитие активной туристско-спортивной и краеведческой деятельности учащихся;
развитие интереса к изучаемым дисциплинам;
формирование навыков туристкой техники, ориентирования, выживания в природной среде, судейства туристско-спортивных мероприятий.
Слайд 4
Обоснование актуальности
Актуальность обусловлена тем, что туристские походы, романтика
дальних дорог манят к себе с каждым годом все
большее число воспитанников, а занятия в группах данного вида деятельности помогают решить не только воспитательные, но и социальные проблемы (обеспечение занятости в свободное от учебы время, профилактика беспризорности и безнадзорности детей, асоциального поведения подростков и др.).
Слайд 5
Этапы
1 этап (начальный)
Получение начальных туристских навыков
2 этап
(основной)
Закрепление и совершенствование туристских навыков. Участие в походах.
3 этап
(завершающий)
Совершенствование туристских навыков, участие в категорийных походах
Слайд 6
Методические рекомендации
Что нужно?
Для организации занятия нужно наличие
спортивной площадки, наличие палаток, спальников, ковриков, рюкзаков, костровые принадлежности,
полигон для занятий ориентированием.
Слайд 7
Результаты проекта «Виды туристических костров»
снижение заболеваемости учащихся ;
увеличение
количества детей, соблюдающих режим правильного питания и физической активности;
увеличение
количества семей, использующих рекомендации по организации правильного питания и увеличения физической активности детей;
улучшение самочувствия, аппетита и сна, уменьшение пропусков занятий по болезни;
Слайд 8
Перспектива на будущее
Проект направлен на формирование способностей обучающихся
к перенесению знаний и умений в нестандартных условиях.
Умение создавать
конечный «продукт», работая в средней разновозрастной группе.
Формирование навыков туристкой техники, ориентирования, выживания в природной среде, судейства туристско-спортивных мероприятий
Слайд 9
Культурно-познавательный туризм.
В его основе лежит потребность туриста в расширении
его культурного кругозора. Этот вид туризма знакомит с культурными ценностями. При
этом турист получает знания без принуждения, по собственному выбору.
Культурно-познавательную деятельность можно сгруппировать следующим образом:
а) знакомство с различными историческими, архитектурными или культурными эпохами путем посещения архитектурных памятников, музеев, исторических маршрутов и т.д.;
б) посещения культурных или артистических представлений: музыкальных, кино или театров, концертов, выставок;
в) посещение лекций, семинаров, курсов иностранного языка.
Слайд 10
Экологический туризм. Термин «экотуризм» употребляется в индустрии туризма уже
более 10 лет. Под ним понимаются путешествия, предпринимаемые в
нетронутые человеческой цивилизацией, экологически чистые уголки природы для поддержания экологического равновесия в природе.
В последнее время все более популярными становятся туристические гостиницы, кемпинги, курорты, которые расположены среди первозданной природы и где уделяется должное внимание вопросам экологии, сохранению природного ландшафта.
Вообще в основу развития этого сравнительно нового вида туризма положено три главных принципа:
- часть доходов, полученных от обслуживания туристов, остается на местах и направляется на охрану природы;
- соблюдение природоохранных требований возводится в ранг основного закона;
- туристская поездка совершается с исследовательскими целями.
Слайд 11
Велосипедный туризм
Популярный вид активного отдыха, имеющий множество разновидностей:
от небольших прогулок и экскурсий до сложных велосипедных путешествий.
Маршруты велосипедного туризма прокладываются в различной местности: по проселочным дорогам, по равнинам и через горные перевалы. Для велосипедного туризма разработаны специальные конструкции велосипедов.
Слайд 12
Водный туризм
Вид туризма, при котором отдых осуществляется на
воде с использованием байдарок, лодок, катамаранов, теплоходов и других
плавательных средств.
