Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деятельность педагога по повышению учебной мотивации учащихся с целью улучшения качества образования презентация к уроку по теме

Время есть величайший из новаторов.Фрэнсис Бэкон.
Деятельность педагога  по повышению учебной мотивации учащихся  с целью улучшения качества образования Время есть величайший из новаторов.Фрэнсис Бэкон. Формирование положительной мотивации 1. Содержание учебного материала2. Стиль общения учителя и учащегося3. Характер и уровень учебно-познавательной деятельности Содержание учебного материала Особый подход к освещению учебного материала, характер его преподнесения; Использование, показ, Стиль общения  учителя и учащегосяавторитарный демократический стиль либеральный  Характер и уровень учебно-познавательной деятельности1 этап – мотивационный этапСоздание учебно-проблемной ситуации Формулировка основной учебной Методы мотивации ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕВОЛЕВЫЕПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕСОЦИАЛЬНЫЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Время есть величайший из новаторов.
Фрэнсис Бэкон.

Время есть величайший из новаторов.Фрэнсис Бэкон.

Слайд 3 Формирование положительной мотивации 
1. Содержание учебного материала
2. Стиль общения

Формирование положительной мотивации 1. Содержание учебного материала2. Стиль общения учителя и учащегося3. Характер и уровень учебно-познавательной деятельности

учителя и учащегося
3. Характер и уровень учебно-познавательной деятельности


Слайд 4 Содержание учебного материала
Особый подход к освещению учебного материала, характер его

Содержание учебного материала Особый подход к освещению учебного материала, характер его преподнесения; Использование,

преподнесения;
Использование, показ, подчеркивание различных элементов, привлекательных сторон содержания;
Задания с

интересным содержанием, занимательными вопросами;
Показ значимости знаний, умений (общественной, личностной, межпредметной связи).


Слайд 5 Стиль общения учителя и учащегося
авторитарный
демократический стиль
либеральный 

Стиль общения учителя и учащегосяавторитарный демократический стиль либеральный 

Слайд 6 Характер и уровень учебно-познавательной деятельности
1 этап – мотивационный этап
Создание учебно-проблемной

Характер и уровень учебно-познавательной деятельности1 этап – мотивационный этапСоздание учебно-проблемной ситуации Формулировка основной

ситуации
Формулировка основной учебной задачи
Самоконтроль  
и самооценка 
2 этап – операционально-познавательный.
Учащиеся

начинают действовать
при создании ситуаций различного характера

3 этап –
рефлексивно-оценочный

Анализ  
проделанной работы, ошибок , сопоставление достигнутого с поставленной 
задачей и оценкой работы.


  • Имя файла: deyatelnost-pedagoga-po-povysheniyu-uchebnoy-motivatsii-uchashchihsya-s-tselyu-uluchsheniya-kachestva-obrazovaniya-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0