Презентация на тему Предупреждение нарушений письменной речи: приемы формирования грамотного письма у первоклассников презентация к уроку по логопедии (1 класс) по теме

а особая речевая деятельность. Чем развитее ребенок, чем богаче

его словарь и синтаксис, чем правильнее его произношение, тем легче дается ему правописание» Н.С.Рождественский

пропуск гласных и согласных
недописывание слов

необоснованная вставка букв в слова
перестановки букв
пропуск, добавление слогов и их перестановка
слитное написание слов и их разрыв
неспособность видеть границы предложения
пропуск, перестановка слов в предложении

Кодовый замок
Распутай звуки
Звуковая арифметика
Разнобуквица
Распутай слоги
Перевертыши.
Слоговое домино
Шифровки
Напиши и прочитай

хорошая опора для ребенка при овладении различными видами звуко-буквенного,

слогового и языкового анализа и синтеза

сколько звуков в слове (количественный анализ)
какое место занимает

тот или иной звук
показать место только гласных
только согласных (позиционный анализ)
последовательность звуков в слове
(линейный анализ)

вида деятельности
Оцени себя!

Я молодец !!!
Могу и

лучше!

Мало старался…

Каждому ребенку присваивается определенный звук
Предлагается составить «живое

слово»
После того, как дети встали в определенной последовательности, каждый из них поднимает соответствующую букву
Прочитывается получившееся слово

р, а, в, а
Cосна – с, о,

с, н , а Cобака – с, о, б, а, к, а
Коньки – к, о, н, ь, к, и

Лисок – л, е, с, о, к
Линивый –л, е, н, и, в, ы, й
Завот – з, а, в, о, д

Запись согласными буквами
Пропускаемые буквы обозначаем черточкой

на строке
Воспроизведение и запись слова (опора на предыдущие записи)

Графические диктанты стимулируют развитие произвольного внимания

6, 18, 7, 9, 12, 1 - берёзка
12, 16,

18, 9, 10, 15, 1 - корзина

Поставь ударение зеленой ручкой
Красной ручкой поставь «аккуратные,

заметные» точки над словами там, где есть ошибкоопасные места
Точку значительно большего размера поставь над знаком препинания в конце предложения
Подсчитай количество « светофорчиков»
В конце предложения в скобках зеленой ручкой запиши, сколько их получилось

развитие четкой дикции

ОЩУЩАТЬ КОНТРОЛИРОВАТЬ - необходимые умения

для формирования грамотного письма