Презентация на тему дополнительное образование

273-ФЗ от 29.12.2012)
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

№ 1008 от 29.08.2013 “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
«Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.3172-14» (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 4 июля 2014 г. N 41)
Письмо Минобрнауки РФ от 11.12.2006 N 06-1844 "О Примерных требованиях к программам дополнительного образования детей"

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ,
регулирующие образовательную деятельность

273-ФЗ от 29.12.2012)
Организация дополнительного образования осуществляет в качестве основной

ее цели образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам
– часть 3 статьи 23.
Дополнительное образование детей
НАПРАВЛЕНО на:
формирование и развитие творческих способностей;
удовлетворение индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном, физическом совершенствовании;
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;
укрепление здоровья;
организацию свободного времени;
ОБЕСПЕЧИВАЕТ:
адаптацию детей к жизни в обществе;
профессиональную ориентацию;
выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности - часть 1 статьи 75.

273-ФЗ от 29.12.2012)

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ


Содержание и

сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной образовательной организацией

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Содержание определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной образовательной организацией в соответствии с федеральными государственными требованиями

Части 2, 4 статьи 75

273-ФЗ от 29.12.2012)
Образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие

нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством РФ в порядке, установленном ее уставом:
Правила приема обучающихся;
режим занятий обучающихся;
формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся;
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

Части 1, 2 статьи 30.

1008 от 29.08.2013
Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки

обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Дополнительные общеобразовательные программы реализуются в течение всего календарного года, включая каникулярное время.

Направленности дополнительных общеобразовательных программ: техническая, естественнонаучная, физкультурно-спортивная, художественная, туристско-краеведческая, социально-педагогическая.

1008 от 29.08.2013

Формы обучения, количество учащихся в объединении,

возрастные категории, продолжительность учебных занятий в объединении зависят от направленности дополнительных общеобразовательных программ и определяются локальным нормативным актом организации.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, ежегодно обновляют дополнительные общеобразовательные программы с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

Формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации определяются образовательной организацией.

Отдельное внимание уделяется обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья.

государственным санитарным врачом РФ 4 июля 2014 г. N

41)

Продолжительность занятий в объединениях устанавливается локальным нормативным актом организации дополнительного образования, реализующей дополнительные общеобразовательные программы различной направленности. Рекомендуемая кратность занятий в неделю и их продолжительность в организациях дополнительного образования приведены в приложении 3 (п. 8.2);

Рекомендуемая продолжительность занятий детей в учебные дни - не более 3-х академических часов в день, в выходные и каникулярные дни - не более 4 академических часов в день;

После 30 - 45 минут теоретических занятий рекомендуется организовывать перерыв длительностью не менее 10 мин. (п. 8.5);

детских школах искусств по дополнительным общеразвивающим программам в области

искусств не должен превышать 10 часов в неделю (п 8.6.);

Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии с гигиеническими требованиями к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы (п 8.7);

Продолжительность непрерывного использования на занятиях интерактивной доски для детей 7 - 9 лет составляет не более 20 минут, старше 9 лет - не более 30 минут (п 8.8);

Зачисление детей для обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта (п 8.10).

«Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.3172-14» (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 4 июля 2014 г. N 41)