Презентация на тему Духовно-нравственное воспитание

о православном воспитании учащихся
Задачи:
1. Определиться с рядом

понятий.
2. Обсудить проблемные вопросы.
3. Познакомиться с видами деятельности по формированию нравственных качеств личности.

образования
Почему в основе воспитания - православная христианская традиция
Цели и

задачи духовно-нравственного воспитания
Нравственные качества личности
Виды деятельности по формированию нравственных качеств личности

мотивационной сферой внешне (нравственность) и внутренне (духовность).
Нравственность - способы

действия, нормы поведения, поступки людей.
Духовность – самое высокое к чему стремится человек, направленность его души.
Самое высокое может быть очень низким

1.Российская Федерация - светское государство. Никакая религия не

может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
2. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.

Статья 28. Каждому гарантируется...свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

компетенции государства и Церкви.
Светское государство – не значит атеистическое

- это такое государство,в котором власть принадлежит мирским, гражданским, а не духовным властям.
Означает,что государственная школа не находится ни в административной, ни в финансовой зависимости от какой-либо церковной организации и не ставит своей задачей подготовку клириков.

религиозных объединениях в п. 4 статьи 5 «По просьбе

родителей или лиц, их заменяющих, с согласия детей, обучающихся в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, администрация указанных учреждений по согласованию с соответствующим органом местного самоуправления предоставляет религиозной организации возможность обучать детей религии вне рамок образовательной программы».

воспитания детей и молодежи
Договор о сотрудничестве Министерства образования

и науки РФ с Московским патриархатом
Договор о сотрудничестве Министерства образования и науки РМЭ с Марийской епархией РПЦ

государства и образования
Православная традиция как государство - и

культуро-образующая
Триединство человеческой сущности: духа, души и тела

стал богоподобен. Идеал – Иисус Христос.
Основные характеристики – смирение

и любовь.
Объективное видение человеком самого себя – внимание к себе, способность увидеть в себе зло (грех).
Покаяние – изменение образа жизни, ума, направления деятельности, самосовершенствование через самопознание.

центр эмоционально-мотивационной сферы, от расположений которого зависит весь строй

чувств, мыслей, желаний и действий личности.
Это происходит благодаря высшей способности сердца – способности любить.

направления развития личности.

ребенка.

Воспитание «меры» любви в зависимости от ее объекта.

правдивость, милосердие, искренность, миролюбие, кротость, смирение
Периферийные (вторичные): целомудрие, честность,

бескорыстие, хлебосольство и т.д.