Презентация на тему ЕГЭ. Сочинение-рассуждение

текста. Например: «Счастье… Это слово редко сегодня услышишь из

уст современной молодёжи. Но почему? Вот об этом и рассуждает автор текста….»

1

Или риторические вопросы,
раскрывающие суть текста.

проблемы может лежать некое противоречие, конфликт, конфликтная жизненная ситуация.
В

тексте может быть несколько проблем (тогда можно говорить о ПРОБЛЕМАТИКЕ), но вам достаточно сформулировать в сочинении лишь одну проблему.
Сформулировать проблему вам помогут ключевые слова и предложения, которые можно подчеркнуть в самом тексте.

Синонимы к термину проблема: ВОПРОС, ЗАДАЧА.

2

слову комментарий: пояснение, толкование, рассуждение, интерпретация.
3

рассуждать о жизни вообще, даже если вы пишете о

вашей проблеме).

Хорошо прокомментировать текст – это, по сути, суметь проследить ХОД АВТОРСКОЙ МЫСЛИ.

Автор текста передаёт нам свои мысли, зашифровывает их словесно, а вы должны их расшифровать (интерпретировать)

автором;
допущены фактические ошибки, связанные с пониманием исходного текста (проблемы

прокомментированы неточно или противоречиво);
комментарий заменяется пересказом текста или его фрагмента (чаще пересказывается сюжет текста, действия героев);
Комментарий заменяется перечнем проблем.

поставленный им же вопрос, его отношение к поставленной им

же проблеме (основная мысль текста).

Определяя позицию автора, не смешивайте её с позицией героя-рассказчика, что далеко не одно и то же.

4

нет аргументов вообще;

Аргументируется мнение, которое не заявлено;

Собственное мнение выражено,

но не подтверждено аргументами (часто в сочинении употребляется фраза Я согласен с позицией автора…. И всё!)

Аргументируется позиция автора, а надо предложить СВОЁ

состоящий из нескольких предложений, которые могут, кстати, содержать и

риторические вопросы.

8