Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Если возникли проблемы

Что же могут сделать родители, если школьные трудности появились?
Если возникли проблемы.Социальный педагог МОУ гимназии №1Куликова Т. В. 2012 г. Что же могут сделать родители, если школьные трудности появились? Первое - Не рассматривайте их как личную трагедию, не отчаивайтесь, и главное, Второе – настройтесь и приготовьтеськ тому, что вам предстоит длительная совместная работас Третье – ваша главная помощь: поддерживать его уверенность в своих силах, постарайтесь Четвертое – забудьте сакраментальную фразу: «Что ты сегодня получил?». Не требуйте от Пятое – не обсуждайте проблемы ребенка с учителем в его присутствии. Никогда Шестое – интересоваться выполнением домашнего задания следует только тогда, когда вы постоянно Седьмое – не считайте зазорным попросить учителя: спрашивать ребенка тогда, когда он Восьмое – работайте только на «положительном подкреплении». При неудачах подбодрите, поддержите, а Девятое – но очень важное! – детям со школьными проблемами необходим размеренный Десятое - - своевременность и правильность принятых мер значительно повышает шансы на Спасибо за внимание! Будьте счастливы!  Удачи вам!
Слайды презентации

Слайд 2 Что же могут сделать родители, если школьные трудности

Что же могут сделать родители, если школьные трудности появились?

появились?


Слайд 3 Первое - Не рассматривайте их как личную трагедию,

Первое - Не рассматривайте их как личную трагедию, не отчаивайтесь, и

не отчаивайтесь, и главное, старайтесь не показывать своего огорчения

и недовольства. Помните: ваша главная задача – помочь ребенку. Поэтому принимайте его таким, какой он есть, тогда ему будет легче и в школе.


Слайд 4 Второе – настройтесь и приготовьтесь
к тому, что вам

Второе – настройтесь и приготовьтеськ тому, что вам предстоит длительная совместная


предстоит длительная
совместная работа
с ребенком (одному ему
не справиться со


своими проблемами).

Слайд 5 Третье – ваша главная помощь: поддерживать его уверенность

Третье – ваша главная помощь: поддерживать его уверенность в своих силах,

в своих силах, постарайтесь снять с него чувства напряжения

и вины за неудачи. Если вы заняты своими делами и урываете минутку, чтобы спросить, как дела, или отругать – это не помощь, а основа для возникновения новых проблем.

Слайд 6 Четвертое – забудьте сакраментальную фразу: «Что ты сегодня

Четвертое – забудьте сакраментальную фразу: «Что ты сегодня получил?». Не требуйте

получил?». Не требуйте от ребенка немедленного рассказа о своих

школьных делах, особенно если он расстроен или огорчен. Оставьте его в покое, он расскажет вам все, если будет уверен в вашей поддержке.

Слайд 7 Пятое – не обсуждайте проблемы ребенка с учителем

Пятое – не обсуждайте проблемы ребенка с учителем в его присутствии.

в его присутствии. Никогда не корите, не ругайте ребенка,

если рядом одноклассники или друзья. Не стоит подчеркивать успехи других детей, восхищаться ими.

Слайд 8 Шестое – интересоваться выполнением домашнего задания следует только

Шестое – интересоваться выполнением домашнего задания следует только тогда, когда вы

тогда, когда вы постоянно помогаете ему. При совместной работе

наберитесь терпения.

Слайд 9 Седьмое – не считайте зазорным попросить учителя: спрашивать

Седьмое – не считайте зазорным попросить учителя: спрашивать ребенка тогда, когда

ребенка тогда, когда он сам вызывается, не показывать всем

его ошибки, не подчеркивать неудачи. Постарайтесь найти контакт с учителем, ведь ребенку нужна помощь и поддержка с обеих сторон.

Слайд 10 Восьмое – работайте только на «положительном подкреплении». При

Восьмое – работайте только на «положительном подкреплении». При неудачах подбодрите, поддержите,

неудачах подбодрите, поддержите, а любой, даже самый маленький успех

подчеркните.

Слайд 11 Девятое – но очень важное! – детям со

Девятое – но очень важное! – детям со школьными проблемами необходим

школьными проблемами необходим размеренный и четкий режим дня.


Слайд 12 Десятое - - своевременность и правильность принятых мер

Десятое - - своевременность и правильность принятых мер значительно повышает шансы

значительно повышает шансы на успех. Поэтому, если у вас

есть возможность, обязательно проконсультируйте ребенка у специалиста (врачей, логопеда, психолога, педагогов). И выполняйте все рекомендации!

  • Имя файла: esli-voznikli-problemy.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Осень
Следующая - История сундука