Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование падежного словоизменения у детей с речевыми нарушениями. методическая разработка по логопедии по теме

Содержание

Ф.И.ОДиференциальная диагностика  грамматического строя (падежного словоизмения) у детей с ОНР ".Учитель-логопед,магистр педагогики Стрижнева Л.В.
Заголовок слайда Стрижнева Любовь ВалентиновнаУчитель-логопед высшей квалификационной категории ГБОУ № 337 Невского района. Ф.И.ОДиференциальная диагностика  грамматического строя (падежного словоизмения) у детей с ОНР В современной психолингвистике языковая система ребенка рассматривается как сложная ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯЦель исследования: выяснить особенности формирования падежного словоизменения у детей при нормальном Данное исследование проводилось на базе речевого детского сада № 85 Центрального района, В эксперименте была использована методика обследования В.А. Сравнительный анализ ошибочных ответов контрольной и Результаты экспериментаРебенок в норме осваивает синтаксему в целом, не конструируя ППК (предложно-падежной Результаты экспериментаПри нормальном речевом развитии практически исключены случаи межпадежных замен, а при Результаты экспериментаДети с ОНР (алалия) ОНР(ст.дизартрия),развиваются по основным законам формирования речевой системы, ПрограммаПрограмма рассчитана на детей младшего школьного возраста с диагнозом Общее недоразвитие речи Этапы коррекционной работыI этап (диагностический)Исследование грамматического строя речи.II этап (подготовительный)III этап (коррекционный).Ф.И.О Игра «Охотник и пастух» Заголовок слайдаСпасибо за
Слайды презентации

Слайд 2 Ф.И.О
Диференциальная диагностика  грамматического строя (падежного словоизмения) у детей

Ф.И.ОДиференциальная диагностика  грамматического строя (падежного словоизмения) у детей с ОНР

с ОНР ".

Учитель-логопед,магистр педагогики Стрижнева Л.В.

Слайд 3









В современной психолингвистике языковая система

В современной психолингвистике языковая система ребенка рассматривается как сложная

ребенка рассматривается как сложная иерархически организованная система, включающая фонетический,

грамматический и семантические компоненты.








Ф.И.О



Слайд 4 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Цель исследования: выяснить особенности формирования падежного словоизменения

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯЦель исследования: выяснить особенности формирования падежного словоизменения у детей при

у детей при нормальном и отклоняющемся от нормы речевом

развитии, определить стратегию использования словоформ в речи.

Ф.И.О

Слайд 5 Данное исследование проводилось на базе речевого детского сада

Данное исследование проводилось на базе речевого детского сада № 85 Центрального

№ 85 Центрального района, частной школы раннего развития на

базе ППМС Московского района, речевого детского сада №4 Московского района, массовых групп детского сада №88 Центрального района.

Ф.И.О

Слайд 6 В эксперименте была использована методика

В эксперименте была использована методика обследования В.А. Ковшикова.Каждому

обследования В.А. Ковшикова.
Каждому испытуемому было предъявлено 66 стимулов, например:
Мужской

род, одушевленные
1.Мальчик поймал…………..жука
2. Мальчик везет……………..петуха
3. Дядя ведет…………………слона
Мужской род, неодушевленные
4.   Мальчик строит…………….дом
5.  Тетя моет……………………пол

Слайд 7 Сравнительный анализ ошибочных ответов контрольной и

Сравнительный анализ ошибочных ответов контрольной и

экспериментальных ОНР(алалия) ОНР(ст.дизартрия) групп в %

Слайд 8 Результаты эксперимента
Ребенок в норме осваивает синтаксему в целом,

Результаты экспериментаРебенок в норме осваивает синтаксему в целом, не конструируя ППК

не конструируя ППК (предложно-падежной конструкции).

Ребенок с речевым дизонтогенезом пытается

сконструировать ее и прибегает к симплификации.

Ф.И.О

Слайд 9 Результаты эксперимента


При нормальном речевом развитии практически исключены случаи

Результаты экспериментаПри нормальном речевом развитии практически исключены случаи межпадежных замен, а

межпадежных замен, а при дизонтогенетическом они возможны.


У детей с

ОНР процесс поиска слова недостаточно автоматизирован.

Ф.И.О

Слайд 10 Результаты эксперимента
Дети с ОНР (алалия) ОНР(ст.дизартрия),развиваются по основным

Результаты экспериментаДети с ОНР (алалия) ОНР(ст.дизартрия),развиваются по основным законам формирования речевой

законам формирования речевой системы, но при этом имеют характерные

особенности развития.

Ф.И.О

Слайд 11 Программа
Программа рассчитана на детей младшего школьного возраста с

ПрограммаПрограмма рассчитана на детей младшего школьного возраста с диагнозом Общее недоразвитие

диагнозом Общее недоразвитие речи III уровня (по Р.Е. Левиной

) и IV уровня (Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.) речевого развития в блоке работ по коррекции аграмматической дисграфии.

Ф.И.О

Слайд 12 Этапы коррекционной работы
I этап (диагностический)
Исследование грамматического строя речи.

II

Этапы коррекционной работыI этап (диагностический)Исследование грамматического строя речи.II этап (подготовительный)III этап (коррекционный).Ф.И.О

этап (подготовительный)

III этап (коррекционный).


Ф.И.О


Слайд 13 Игра «Охотник и пастух»

Игра «Охотник и пастух»
  • Имя файла: formirovanie-padezhnogo-slovoizmeneniya-u-detey-s-rechevymi-narusheniyami-metodicheskaya-razrabotka-po-logopedii-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Акция Дари добро! презентация к уроку (1 класс)
Следующая - Особенный ребёнок презентация

Похожие презентации

Классный час в 3 классе. Тема: Отношения с родителями классный час (3 класс) по теме Классный час в 3 классе. Тема: Отношения с родителями классный час (3 класс) по теме 137
Влияние СМИ на поведение младших школьников Влияние СМИ на поведение младших школьников 118
Правила безопасного поведения в криминогенных ситуациях Правила безопасного поведения в криминогенных ситуациях 123
Уголок чтения Уголок чтения 107
День героев Отечества классный час (2 класс) День героев Отечества классный час (2 класс) 138
Шай-хундуткелдин чеми классный час (3 класс) по теме Шай-хундуткелдин чеми классный час (3 класс) по теме 142
Разностороннее развитие детей в игровой деятельности Разностороннее развитие детей в игровой деятельности 103
Планирование Планирование 146
презентация презентация к уроку (3 класс) презентация презентация к уроку (3 класс) 52
Детское непослушание Детское непослушание 113
Презентация Организация продуктивного взаимодействия специалистов Презентация Организация продуктивного взаимодействия специалистов 107
Творческая мастерская С.А.Есенин - певец русской природы методическая разработка (1 класс) по теме Творческая мастерская С.А.Есенин - певец русской природы методическая разработка (1 класс) по теме 133
Интеллектуальная игра Умники и умницы (по сказкам А.С.Пушкина) Интеллектуальная игра Умники и умницы (по сказкам А.С.Пушкина) 117
Азбука пешехода план-конспект занятия (старшая группа) Азбука пешехода план-конспект занятия (старшая группа) 112
Личностно–ориентированное обучение Личностно–ориентированное обучение 109
Конспект логопедического занятия : Автоматизация звука Щ план-конспект занятия по логопедии (1, 2 класс) Конспект логопедического занятия : Автоматизация звука Щ план-конспект занятия по логопедии (1, 2 класс) 146
Нравственное воспитание в школе Нравственное воспитание в школе 109
Мастер - класс учебно-методический материал Мастер - класс учебно-методический материал 131
Развитие речевого слуха Развитие речевого слуха 147
Развитие навыков сотрудничества у детей дошкольного возраста в непосредственно-образовательной деятельности Развитие навыков сотрудничества у детей дошкольного возраста в непосредственно-образовательной деятельности 103
Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОУ презентация по логопедии Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОУ презентация по логопедии 138
Сценарий театрализованного внеклассного мероприятия Мы тоже имеем права! для 3 класса материал (3 класс) Сценарий открытого театрализованного представления Мы тоже имеем права! Сценарий театрализованного внеклассного мероприятия Мы тоже имеем права! для 3 класса материал (3 класс) Сценарий открытого театрализованного представления Мы тоже имеем права! 109
Урок труда. Оригами Урок труда. Оригами 115
Урок по пропаганде здорового образа жизни Здоровым быть модно презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Урок по пропаганде здорового образа жизни Здоровым быть модно презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 49
Дидактическая игра - ориентация в пространстве Дидактическая игра - ориентация в пространстве 293
Программа по здоровьесбережению в ДОУ материал Программа по здоровьесбережению в ДОУ материал 103
Методы обучения Методы обучения 92
КОМПЬЮТЕРиЯ - экономические модели решения социальных проблем КОМПЬЮТЕРиЯ - экономические модели решения социальных проблем 96
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе материал Здоровьесберегающие технологии в начальной школе материал 127
Конспект занятия по теме: Предлог ИЗ-ПОД план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) Конспект занятия по теме: Предлог ИЗ-ПОД план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) 46