Презентация на тему Игра на развитие силы воздушной струи. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

нормализовать его ритм, выработать плавный, длительный, экономный выдох. Существует

определенная система, которой желательно придерживаться при работе над дыханием; при этом следует различать физиологическое (жизненное) дыхание  и речевое дыхание, которые значительно отличаются друг от друга.
Физиологическое (жизненное) дыхание - Фазы: вдох - выдох -пауза
Речевое дыхание - Фазы: вдох - пауза -выдох

кусочек белой бумаги;
- линейка;
- карандаш;
- ножницы;
- трубочка для коктейля;
-

клеевой карандаш.
- двухсторонний скотч ;
- фломастер.

его по диагонали. 

треугольника, это будут верхняя и нижняя части головы слоника

на одном из треугольников загибаем нижний уголок, затем смазываем

его клеем. По центру укладываем трубочку, слегка прижимая ее к бумаге. 

от оставшейся части голубой бумаги, в нашем случае ширина

хобота 5 см. 

головы слоника. Во время этого процесса важно следить за

тем, чтобы кончик трубочки оказался под хоботом, именно это позволит в дальнейшем приводить его в движение. 

вниз. Стараемся сделать это симметрично. 

они не топорщились. 

черным маркером рисуем на них зрачки. После этого приклеиваем

глазки. 

вырезанные из белой бумаги.

полосы, имитируя складки. 

стороны с помощью фломастера. 

подуть в трубочку, то его хобот будет забавно двигаться.

Такая бумажная поделка понравится любому ребенку, который может принять самое непосредственное участие в ее создании.