Презентация на тему Игра-пазлы Театры г. Улан -Удэ презентация к уроку (подготовительная группа)

разными видами театров в городе Улан-Удэ
Задачи : Формировать опыт

социальных навыков поведения, создавать условия для развития творческой активности детей
Познакомить детей с театральными профессиями
Приобщать детей к театральной культуре

Беседа о каждом театре и о человеке в чью

честь он был назван
Чтение стихотворений и рассказов по теме
Просмотр фотографий и видеороликов о театрах
Посещение детских постановок в каждом театре
Материалы для проведения игры:
Фотографии театров
Подготовленные пазлы по фотографии каждого театра
Фигурки персонажей относящиеся к каждому виду театра

развивает логическое мышление, способность концентрировать внимание, память, воображение, мелкую

моторику руки, а значит, тренирует речевые центры и учит правильно воспринимать связь между частью и целым.
Вырабатывают старательность, настойчивость и силу воли. В общем, по своему благотворному влиянию вещь просто не заменимая.

того как прослушаете, поймете о чем мы сегодня с

вами поговорим, и с чем будет связана наша игра.

в игру. Давайте вспомним наши беседы и экскурсии в

театры нашего города. Сейчас мы будем показывать фотографии каждого театра, а вы постарайтесь рассказать его особенности. Что можете рассказать о «Русском драматическом театре им.Бестужева»? о «Государственном Бурятском академическом театре драмы имени Хоца Намсараева»? о «Бурятском Государственном Академическом театре Оперы и Балета им. Г.Ц. Цыдынжапова »?

наши беседы были познавательными и интересными
Хотите не много отдохнуть?

Предлагаем встать на зарядку
Физкультминутка.
Медведь по лесу бродит, от дуба к дубу ходит. (идти вразвалочку)
Находит в дуплах мёд и в рот к себе кладёт. («доставать» мёд рукой)
Облизывает лапу сластёна косолапый, (имитация движения)
А пчёлы налетают, медведя прогоняют. («отмахиваться» от пчёл)
А пчёлы жалят мишку: «Не ешь наш мёд, воришка». (слегка пощипать себя
за нос и щёки)
Бредёт лесной дорогой медведь к себе в берлогу. (идти вразвалочку)
Ложится, засыпает и пчёлок вспоминает. (руки под щеку, наклонить голову)
Молодцы! Настоящие артисты, хорошие медвежата у вас получились.

к игре.
Вы любите и умеете собирать пазлы? Тогда надо

разделиться на команды
Вас 3 стола, значит 3 команды.
Первое задание
Каждой команде будут даны фото театра, у каждой команды разные, а так же пазлы. Нужно будет быстро и правильно собрать пазлы и получить картинку своего театра.

задание № 2
На доске есть фигурки людей, это артисты,

к каждому театру нужно соотнести своих артистов. Сейчас по считалке выберем по одному человеку от команды, он подойдет, заберет только тех артистов, которые относятся к театру его команды. А вы проверите правильный ли выбор он сделал. Если он ошибется, нужно будет пройтись по столам других команд, найти своего героя, а того который у вас лишний повесить на доску.

вам игра, понравилась? Хотели бы еще поиграть в похожие

игры?

–
Слышно «Браво!», комплименты;
Всем актёрам, в благодарность,
Дарим мы (АПЛОДИСМЕНТЫ)
*2*Если кто-то

дал вам в дар
Чудо-контрамарку,
Это значит – одарил
Вас таким подарком.
С ней бесплатным предстоит
Вход и посещенье
Иль театра, иль кино -
Ждите представленья!
Тут подвоха вовсе нет -
Дан вам в дар входной. (БИЛЕТ)

она – талон бесплатный.
Или попросту –(БИЛЕТ)
*4*В кинотеатре – широкий

экран,
В цирке – манеж иль арена.
Ну, а в театре, обычном театре,
Площадка особая - (СЦЕНА)
Подошла к концу наша игра и хочется вам предложить завершить наше знакомство театральным поклоном, каждый придумывает свой поклон.