Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Инновационные технологии в работе логопеда презентация по логопедии

Содержание

Инновационные технологии составляют ядро национальных программ “Образование” и “Здравоохранение”, введенных правительством Российской Федерации в 2005 г. С 1 сентября 2013 г. вступил в силу федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации". В данном законе изложено следующее
Инновационные технологии       в работе логопеда Инновационные технологии составляют ядро национальных программ “Образование” и “Здравоохранение”, введенных правительством Российской Инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития Инновационные технологии в работеучителя - логопеда принадлежат кчислу эффективных средствкоррекции речевых нарушений В логопедической работе примемяются слдующие инновационные технологии: Здоровьесберегающие технологии  Сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения - арт - терапия : музыкотерапия (вокалотерапия, игра на музыкальных инструментах); изо-терапия (нетрадиционные Арт - терапевтические технологии   Виды арт-терапии:• Музыкотерапия – метод психотерапии, СказкотерапияСказкотерапия – метод, использующий сказочную форму для речевого развития личности, расширения сознания Куклотерапия• Куклотерапия – это раздел арт-терапии, использующий в качестве основного приёма психокоррекционного Песочная терапия; • Песочная терапия - метод терапии, способствующий коррекции речи и Изо - терапия• Изо - терапия: рисование на манке; рисование ладонями.• использование Информационно - коммуникативные технологии   Информационно - коммуникативные технологии – это АКТУАЛЬНОСТЬ и ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИТНовые технологии – открывают новые возможности, помогающие оптимизировать Ожидаемые результаты: • положительная динамика в развитии коммуникативных и познавательных компетенций СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Инновационные технологии составляют ядро национальных программ “Образование” и

Инновационные технологии составляют ядро национальных программ “Образование” и “Здравоохранение”, введенных правительством

“Здравоохранение”, введенных правительством Российской Федерации в 2005 г. С

1 сентября 2013 г. вступил в силу федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации". В данном законе изложено следующее (кратко):

Слайд 3 Инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях

Инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и

обеспечения модернизации и развития системы образования.

Инновационная деятельность ориентирована

на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования.

Федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, в рамках своих полномочий создают условия для реализации инновационных образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в практику.



Слайд 4 Инновационные технологии в работе
учителя - логопеда принадлежат к
числу

Инновационные технологии в работеучителя - логопеда принадлежат кчислу эффективных средствкоррекции речевых

эффективных средств
коррекции речевых нарушений у
детей и помогают достижению
максимально возможных

успехов в
коррекционно – логопедической
работе.




Слайд 5 В логопедической работе примемяются слдующие инновационные технологии:

В логопедической работе примемяются слдующие инновационные технологии:

Слайд 6 Здоровьесберегающие технологии Сохранение здоровья детей в процессе воспитания и

Здоровьесберегающие технологии Сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения -

обучения - одна из приоритетных задач общей дошкольной и

коррекционной педагогики.   Здоровьесберегающие технологии, направленные на развитие дыхания, необходимы для дальнейшей работы над коррекцией звукопроизношения. А такие упражнения, как пальчиковая гимнастика, способствуют формированию не только мелких движений и координации рук, но и позитивно влияют на развитие интеллекта детей.

Слайд 7 арт - терапия : музыкотерапия (вокалотерапия, игра на

арт - терапия : музыкотерапия (вокалотерапия, игра на музыкальных инструментах); изо-терапия

музыкальных инструментах); изо-терапия (нетрадиционные техники рисования); кинезитерапия (танцтерапия, телесно

-ориетированная терапия, логоритмика, психогимнастика); сказкотерапия;; креативная игротерапия (песочная терапия);
мнемотехника
современные технологии логопедического и пальцевого массажа;
современные технологии сенсорного воспитания;
Су - Джок –терапия;
активно внедряются в коррекционно-развивающий процесс мультимедийные средства коррекции и развития,
Информационные технологии.


Слайд 8 Арт - терапевтические технологии

Виды арт-терапии:
• Музыкотерапия –

Арт - терапевтические технологии  Виды арт-терапии:• Музыкотерапия – метод психотерапии,

метод психотерапии, основанный на эмоциональном восприятии музыки.
Коррекционные задачи музыкотерапии:

стимуляция слухового восприятия;
• развитие просодической стороны речи (темп, ритм, выразительность).
Музыкальные произведения можно использовать во время проведения физкультминуток и артикуляционной гимнастики :
• логопедические распевки;
• развитие слухового восприятия;
• психогимнастика.


Слайд 9 Сказкотерапия
Сказкотерапия – метод, использующий сказочную форму для речевого

СказкотерапияСказкотерапия – метод, использующий сказочную форму для речевого развития личности, расширения

развития личности, расширения сознания и совершенствования взаимодействия через речь

с окружающим миром.
Коррекционные задачи сказкотерапии:
• создание коммуникативной направленности каждого слова и высказывания ребёнка;
• совершенствование лексико-грамматических средств языка;
• совершенствование звуковой стороны речи;
• развитие диалогической и монологической речи;
Элементы сказкотерапии:
• сотрудничество логопеда с детьми и друг с другом;
• создание на занятии благоприятной психологической атмосферы, обогащение эмоциональной сферы ребёнка;
• приобщение детей к прошлому и настоящему русской культуры, народному фольклору.

Слайд 10 Куклотерапия
• Куклотерапия – это раздел арт-терапии, использующий в

Куклотерапия• Куклотерапия – это раздел арт-терапии, использующий в качестве основного приёма

качестве основного приёма психокоррекционного воздействия куклу, как промежуточный объект

взаимодействия ребенка и взрослого.
• Цель куклотерапии – помочь сгладить переживания, укрепить психическое здоровье, улучшить социальную адаптацию, повысить самосознание, разрешить конфликтный ситуации в коллективной деятельности.


Слайд 11 Песочная терапия;
• Песочная терапия - метод терапии, способствующий

Песочная терапия; • Песочная терапия - метод терапии, способствующий коррекции речи

коррекции речи и развитию эмоционально-волевой сферы.
• Песочная терапия способствует:

совершенствованию умений и навыков практического общения, используя вербальные и невербальные средства;
• обогащению словарного запаса;
• развитию связной речи; обучению грамоте;
• развитие мелкой моторики;
• развитие фонематического слуха;
• побуждению детей к активным действиям и концентрации внимания;
• развитию фантазии и образного мышления.


Слайд 12 Изо - терапия
• Изо - терапия: рисование на

Изо - терапия• Изо - терапия: рисование на манке; рисование ладонями.•

манке; рисование ладонями.
• использование прищепок при усвоении детьми пространственных

представлений;
• учить различать гласные и согласные звуки.


Слайд 13 Информационно - коммуникативные технологии

Информационно - коммуникативные

Информационно - коммуникативные технологии  Информационно - коммуникативные технологии – это

технологии – это технологии, использующие специальные программные и технические

средства для работы с информацией.
Преимущества использования информационно - коммуникативных технологий в логопедии:
• повышение мотивации к логопедическим занятиям.
• Возможность создания собственного дидактического материала.
• Наглядность.
• Составление отчётов, ведение документации учителя - логопеда в электронном  виде.
• Использование компьютерных логопедических игр, направленных на коррекцию речевых нарушений и развитие речи детей.
• Использование презентаций позволяет учителю-логопеду привнести эффект наглядности в логопедические занятия и помогает ребенку усвоить материал быстрее и в полном объеме. Презентации дают возможность показать  в привлекательном виде тщательно подготовленную информацию. В логопедической работе применяются презентации по формированию лексико - грамматических категорий и связной речи, обучению грамоте; для автоматизации и дифференциации поставленных звуков; презентации к консультациям для воспитателей, родителей.


Слайд 14 АКТУАЛЬНОСТЬ и ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИТ
Новые технологии – открывают

АКТУАЛЬНОСТЬ и ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИТНовые технологии – открывают новые возможности, помогающие

новые возможности, помогающие оптимизировать работу учителя - логопеда.

Гармонично вписываются в работу по развитию ЛГК, обогащению и актуализации словаря.
Носят характер комплексного воздействия.
Способствуют росту профессионального мастерства.
Развивают умение осуществлять исследовательскую деятельность.
Повышают качество обученности детей.


Слайд 15 Ожидаемые результаты:

• положительная динамика в развитии коммуникативных и

Ожидаемые результаты: • положительная динамика в развитии коммуникативных и познавательных

познавательных компетенций у дошкольников с ОВЗ;
• повысится уровень любознательности

и интереса к выполнению заданий.



  • Имя файла: innovatsionnye-tehnologii-v-rabote-logopeda-prezentatsiya-po-logopedii.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 1