- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Интегрированное обучение
Содержание
- 2. История создания теорииКоменский видел роль интеграции в
- 3. Шимберев предлагал во время изложения учебного материала
- 4. На сегодняшний день, тенденции в развитии проблемы
- 5. Идея Интеграция в обучении предполагает прежде всего
- 6. Место в классификации Учёными определены методологические основы
- 7. СущностьИнтегрированные уроки дают учащимся достаточно широкое и
- 8. ПриемыИнтеграция знаний из различных предметов осуществляется с
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
История создания теорииКоменский видел роль интеграции в целостном раскрытии явлений и объектов учащимся.Ян Амос Коменский И.Г. Песталоцци Песталоцци раскрыл дидактическую значимость использования интегрированного обучения
Слайд 2
История создания теории
Коменский видел роль интеграции в целостном
раскрытии явлений и объектов учащимся.
Песталоцци раскрыл дидактическую значимость использования интегрированного обучения Слайд 3 Шимберев предлагал во время изложения учебного материала особое
внимание уделять осмыслению системы и логике предмета, а также
тех связей, которые существуют между отдельными темамиСлайд 4 На сегодняшний день, тенденции в развитии проблемы интегрированного
обучения свидетельствуют о превращении интеграционных процессов в ведущую закономерность
развития образовательной теории и практики
Слайд 5
Идея
Интеграция в обучении предполагает прежде всего существенное
развитие и углубление межпредметных связей, которые являются аналогом связей
межнаучных, переход от согласования преподавания разных предметов к глубокому их взаимодействию.
Слайд 6
Место в классификации
Учёными определены методологические основы интеграции
в педагогике: философская концепция о ведущей роли деятельности в
развитии ребёнка; положение о системном и целостном подходе к педагогическим явлениям; психологические теории о взаимосвязи процессов образования и развития.
Слайд 7
Сущность
Интегрированные уроки дают учащимся достаточно широкое и яркое
представление о мире, в котором они живут, о существовании
многообразного мира материальной и художественной культуры, о взаимосвязи предметов и явлений.
Слайд 8
Приемы
Интеграция знаний из различных предметов осуществляется с помощью
