Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование дидактических игр в формировании фонематических процессов у старших дошкольников с нарушениями речи презентация к уроку по логопедии по теме

Содержание

Игры:«ЧТО ЗВУЧАЛО?»Логопед показывает ребёнку музыкальные инструменты, демонстрируя их звучание. Затем ребёнку на глаза надевается специальная повязка. Логопед издаёт звуки, а ребёнок говорит, что звучало.
Использование дидактических игр в формировании фонематических процессов у старших дошкольников с нарушениями Игры:«ЧТО ЗВУЧАЛО?»Логопед показывает ребёнку музыкальные инструменты, демонстрируя их звучание. Затем ребёнку на Игры на дифференциацию слогов и фонем«БАБОЧКИ»Логопед предлагает ребёнку усадить красных бабочек «ЛЯГУШКА ЛОВИТ КОМАРА» Логопед называет звуки. Если ребёнок слышит этот звук, «ЗВЁЗДОЧКИ»Логопед называет звук. Ребёнок, определяя, какой этот звук: гласный, согласный мягкий или Игры на выделение первого и последнего звука в слове«РЫБАЛКА»С помощью удочки ребёнок Игры на определение места звука в слове«В КАКОМ ВАГОНЕ ЕДЕТ ЗВУК?»Логопед показывает «ДОМ»Логопед показывает домик, в котором три окна, нужно с их помощью показать, Игры на определение количества и последовательности звуков в слове«СХЕМА СЛОВА»С помощью фишек «ТУЧКА И ЗОНТИК»Логопед показывает картинку. Ребёнок называет её и при помощи капелек,
Слайды презентации

Слайд 2 Игры:
«ЧТО ЗВУЧАЛО?»
Логопед показывает ребёнку музыкальные инструменты, демонстрируя их

Игры:«ЧТО ЗВУЧАЛО?»Логопед показывает ребёнку музыкальные инструменты, демонстрируя их звучание. Затем ребёнку

звучание. Затем ребёнку на глаза надевается специальная повязка. Логопед

издаёт звуки, а ребёнок говорит, что звучало.

Слайд 3 Игры на дифференциацию слогов и фонем
«БАБОЧКИ»
Логопед предлагает ребёнку

Игры на дифференциацию слогов и фонем«БАБОЧКИ»Логопед предлагает ребёнку усадить красных бабочек

усадить красных бабочек на ромашку. Красные бабочки – это

гласные звуки: [а, о, у, и, ы, э]. Логопед произносит разные звуки, а ребёнок усаживает бабочку на ромашку только тогда, когда услышит гласный звук.

Слайд 4 «ЛЯГУШКА ЛОВИТ КОМАРА» Логопед называет звуки. Если ребёнок слышит

«ЛЯГУШКА ЛОВИТ КОМАРА» Логопед называет звуки. Если ребёнок слышит этот звук,

этот звук, то закрывает зелёной фишкой большого комара, если

нет такого звука, то синей фишкой маленького комара.

Слайд 5 «ЗВЁЗДОЧКИ»
Логопед называет звук. Ребёнок, определяя, какой этот звук:

«ЗВЁЗДОЧКИ»Логопед называет звук. Ребёнок, определяя, какой этот звук: гласный, согласный мягкий

гласный, согласный мягкий или согласный твёрдый, поднимает звёздочку соответствующего

цвета.

Слайд 6 Игры на выделение первого и последнего звука в

Игры на выделение первого и последнего звука в слове«РЫБАЛКА»С помощью удочки

слове
«РЫБАЛКА»
С помощью удочки ребёнок «ловит» картинки из аквариума.
По

заданию логопеда нужно выделить из слова последний звук. Картинки: лук, паук, жук, веник; кот, кит, крот.

Слайд 7 Игры на определение места звука в слове
«В КАКОМ

Игры на определение места звука в слове«В КАКОМ ВАГОНЕ ЕДЕТ ЗВУК?»Логопед

ВАГОНЕ ЕДЕТ ЗВУК?»


Логопед показывает поезд с тремя вагончиками, показывает

предметную картинку и просит показать, в каком вагоне едет звук: в начале, в середине или в конце?

Слайд 8 «ДОМ»
Логопед показывает домик, в котором три окна, нужно

«ДОМ»Логопед показывает домик, в котором три окна, нужно с их помощью

с их помощью показать, где находится определённый звук. Если

в слове звук находится в начале слова, то картинку вставляем в первое окно, если в середине – во второе окно, в конце слова – третье окно.

Слайд 9 Игры на определение количества и последовательности звуков в

Игры на определение количества и последовательности звуков в слове«СХЕМА СЛОВА»С помощью

слове
«СХЕМА СЛОВА»
С помощью фишек красного, синего и зелёного цвета

дети составляют звуковую схему слова.
  • Имя файла: ispolzovanie-didakticheskih-igr-v-formirovanii-fonematicheskih-protsessov-u-starshih-doshkolnikov-s-narusheniyami-rechi-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Живая старина методическая разработка (3 класс)
Следующая - Презентация Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения в начальной школе презентация к уроку по чтению (1, 2, 3 класс)

Похожие презентации

Визитная карточка Визитная карточка 95
Правовые аспекты организации группы продленного дня Правовые аспекты организации группы продленного дня 89
Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации образовательного процесса Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации образовательного процесса 138
Презентация Путешествие в зимнюю сказку Презентация Путешествие в зимнюю сказку 106
Типы и формы интегрированных уроков Типы и формы интегрированных уроков 100
Интерактивная развивающая игра Вместе с Гномиком. Найди пару (часть 3) Интерактивная развивающая игра Вместе с Гномиком. Найди пару (часть 3) 92
День Знаний в 3 классе классный час (3 класс) День Знаний в 3 классе классный час (3 класс) 108
Воспитатель детского сада презентация к уроку Воспитатель детского сада презентация к уроку 44
презентация Кем быть презентация к уроку (4 класс) презентация Кем быть презентация к уроку (4 класс) 109
Презентация Использование игровых технологий в работе педагога – психолога с детьми с ОВЗ Презентация Использование игровых технологий в работе педагога – психолога с детьми с ОВЗ 168
физкультминутка Весёлое лесное путешествие презентация к уроку (логопедия) по теме физкультминутка Весёлое лесное путешествие презентация к уроку (логопедия) по теме 101
Использование искусства мультипликации в обучении изобразительной деятельности детей дошкольного возраста. презентация к занятию (старшая группа) Использование искусства мультипликации в обучении изобразительной деятельности детей дошкольного возраста. презентация к занятию (старшая группа) 115
Электронное сопровождение уроков по курсу Проектная деятельность 2 класс Винегрет Электронное сопровождение уроков по курсу Проектная деятельность 2 класс Винегрет 43
Классный час НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА!!! Классный час НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА!!! 157
Актуальные проблемы введения ФГОС Актуальные проблемы введения ФГОС 102
Игра по предметам Игра по предметам 104
Самообразование воспитателя детского сада методическая разработка Самообразование воспитателя детского сада методическая разработка 122
Проект для детей старшего дошкольного возраста 6-7лет Мой город проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме Проект для детей старшего дошкольного возраста 6-7лет Мой город проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме 96
Родительское собрание Узнать можно тогда, когда учишься 3 класс презентация к уроку (3 класс) Родительское собрание Узнать можно тогда, когда учишься 3 класс презентация к уроку (3 класс) 114
Презентация по теме Гаджеты в жизни детей Презентация по теме Гаджеты в жизни детей 161
Наглядный материал для автоматизации звуков (презентация) Наглядный материал для автоматизации звуков (презентация) 99
Ғилми-тикшеренеү эше проект (3 класс) Ғилми-тикшеренеү эше проект (3 класс) 128
Компетентностный подход как необходимое условие реализации ФГОС Компетентностный подход как необходимое условие реализации ФГОС 155
Ментальные карты на уроках истории Ментальные карты на уроках истории 164
Литература в рамках ФГОС Литература в рамках ФГОС 95
Презентация к занятию в группе продлённого дня Великие люди России презентация к уроку Презентация к занятию в группе продлённого дня Великие люди России презентация к уроку 55
Речевая готовность к школе презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме Речевая готовность к школе презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 115
Презентация педагогического проекта Системно – деятельностный подход как способ формирования универсальных учебных действий у обучающихся начальных классов презентация к уроку по теме Презентация педагогического проекта Системно – деятельностный подход как способ формирования универсальных учебных действий у обучающихся начальных классов презентация к уроку по теме 35
Презентация образовательный проект Помощь пожилым и одиноким людям в рамках проекта Неравнодушные сердца Презентация образовательный проект Помощь пожилым и одиноким людям в рамках проекта Неравнодушные сердца 219
Проектная деятельность в ДОУ. Проект Ель (Подтема: Что бы сказала ель, если бы могла говорить) проект (логопедия, подготовительная группа) по теме Проектная деятельность в ДОУ. Проект Ель (Подтема: Что бы сказала ель, если бы могла говорить) проект (логопедия, подготовительная группа) по теме 108