Слайд 2
Педагогическая цель:
Повышение качества знаний, уровня воспитанности учащихся;
Совершенствование
методики проведения уроков и внеклассных мероприятий по различным областям
знаний с применением ИКТ;
Обеспечение дифференцированного подхода к учащимся в образовательно-воспитательном процессе;
Слайд 3
ИКТ – информационно-коммуникативные технологии
Сегодня информационные компьютерные технологии можно
считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно
новому содержанию обучения и развития ребенка.
Этот способ позволяет ребенку с интересом учиться, развивает интеллектуальную деятельность учащихся.
Слайд 4
ИКТ – информационно-коммуникативные технологии
Применение ИКТ :
учебная деятельность;
внеклассная работа;
активизация творческой деятельности педагога и учащихся;
.
Слайд 5
Актуальность темы:
Уроки с использованием
ИКТ особенно актуальны в начальной школе. Ученики 1- 4
классов имеют наглядно-образное мышление, поэтому очень важно строить их обучение, применяя как можно больше качественного иллюстративного материала, вовлекая в процесс восприятия нового не только зрение, но и слух, эмоции, воображение.
Слайд 6
Использование ИКТ позволяет проводить уроки:
На высоком эмоциональном уровне
(музыка, анимация).
Обеспечивает наглядность.
Привлекает большое количество дидактического материала.
Повышает объём выполняемой
работы на уроке.
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения
Слайд 7
Использовать презентации можно на всех этапах урока:
Во время
актуализации знаний
• При объяснении нового материала
• При закреплении знаний
Слайд 8
Внедрение ИТ осуществляется по направлениям:
создание презентаций,видео- и аудио
файлов, фотослайдов к урокам;
использование готовых обучающих программ;
работа с ресурсами
Интернет;
разработка и использование собственных авторских программ.
Слайд 9
Возможности ИКТ:
создание и подготовка дидактических материалов (варианты заданий,
таблицы, памятки, схемы, чертежи, демонстрационные таблицы и т.д.);
создание мониторингов
по отслеживанию результатов обучения и воспитания;
создание текстовых работ;
обобщение методического опыта в электронном виде
и т. д.
Слайд 10
Использование ИКТ способствует:
1. Активизации познавательной деятельности, повышению
качественной успеваемости школьников;
2. Развитию навыков самообразования у младших школьников, повышению
уровня комфортности обучения;
3. Снижению дидактических затруднений у учащихся;
4. Повышению активности и инициативности младших школьников на уроке;
Слайд 11
Электронные ресурсы
Мультимедийные курсы
Презентации к уроку
Логические игры
Ресурсы Интернет
Электронные энциклопедии
Слайд 12
Применение ИКТ на уроке и
во внеклассной деятельности
как средство формирования познавательной активности
В течении 2009-2011
учебного года мною было проведено более 20 уроков с использованием ИКТ, более 20 внеклассных мероприятий (в том числе и классных часов).
Слайд 13
Использование ИКТ на уроке обучения грамоте и русскому
языку
Урок обучения грамоте в 1 классе
Открытый урок
по
русскому языку
в 3 классе
Слайд 15
Основные направления
воспитательной работы
Ученик и его здоровье
Ученик и
его интеллектуальные возможности
Ученик-патриот и гражданин
Общение и досуг ученика
Ученик и
его нравственность
Ученик и его семья
Слайд 16
Использование ИКТ
на уроке ИКН
«Марийский народный орнамент»
« Моя Республика –Марий
Эл»
«Почётный выпускник
моей школы»
Слайд 17
Использование ИКТ
во внеклассной деятельности
День Защитника Отечества
«МЫ
– ДЕТИ ТВОИ, ДОРОГАЯ ЗЕМЛЯ!»,
посвящённый к Году российской
космонавтики
Слайд 18
Использование ИКТ
во внеклассной деятельности
Мой год семьи
2008 год объявлен
в России годом семьи
Слайд 19
Использование ИКТ
во внеклассной деятельности
Правила дорожного движения
Сторона моя неприметная
(К 90-летию РМЭ)
Слайд 20
УРОК МУЖЕСТВА
Использование ИКТ
во внеклассной деятельности
Слайд 21
Родительское собрание с использованием ИКТ
Проведение родительских собраний
с использованием презентаций делает их более эффективными, интересными для
родителей. Такие собрания помогают наглядно показать родителям жизнь детей в школе
Слайд 22
ВЫВОД:
применение ИКТ на уроках усиливает положительную мотивацию обучения,
активизирует познавательную деятельность учащихся.
использование ИКТ позволяет проводить уроки на
высоком эстетическом и эмоциональном уровне; обеспечивает наглядность, привлечение большого количества дидактического материала.
повышается объем выполняемой работы на уроке ; расширяется возможность самостоятельной деятельности;
обеспечивается доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.
Слайд 23
СОВЕТЫ ПЕДАГОГУ:
Педагогу в настоящее время необходимо
научиться пользоваться компьютерной техникой, так же, как он использует
сегодня авторучку или мел для работы на уроке, владеть информационными технологиями и умело применять полученные знания и навыки для совершенствования методики урока. Для учителя компьютер - это уже не роскошь – это НЕОБХОДИМОСТЬ.