Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование приемов технологии критического мышления на уроках математики презентация к уроку

Содержание

Технология критического мышления через чтение и письмоТри этапа технологии развития критического мышленияВызовОсмыслениеРефлексияпозволяет учащимся закрепить новые знания и перестроить свое первичное представление об изучаемом материале учащийся работает с новой информацией, систематизирует ее, учится формулировать вопросы по мере
Приемы технологии критического мышления через чтение и письмо на уроках математики Викулова Технология критического мышления через чтение и письмоТри этапа технологии развития критического мышленияВызовОсмыслениеРефлексияпозволяет Что нового несет технология критического мышления? Элементы новизны содержатся в методических приемах, «Кластер» - «пучок», «созвездие» Кластер – методический прием, который развивает вариантность мышления, способность Кластер «Арифметические действия»Арифметические действияСложениеВычитаниеУмножениеДеление Кластер «Сложение»СложениеОднозначных чиселВ пределах 10В пределах 20Сложение вида 36+2Двузначных чиселСложение 36+20Круглых чисел Кластер «Вычитание»ВычитаниеВычитание однозначных чиселВычитание двузначных чиселВычитание вида 36-236-20Вычитание круглых чиселВычитание вида 30-7Вычитание вида 60-24Вычитание вида 35-7 Кластер «Умножение»УмножениеУвеличение числа в не сколько раз (в прямой форме)Увеличение числа в Кластер «Деление»Деление Вне табличное делениеТабличное делениеДеление на двузначное числоДеление на однозначное числоДеление Кластер «Геометрические фигуры»Геометрические фигуры точкапрямаялучотрезокЛоманая линияЗамкнутая линия Кластер «Многоугольники»Многоугольникитреугольникичетырехугольникипятиугольникишестиугольникивосьмиугольникипрямоугольникквадрат Прием таблица «ЗХУ» - знаю, хочу узнать, узналЭтот приём графической организации материала Таблица ЗХУ «Сложение вида 26+7»10+5  36+2  36+20  26+7 Таблица ЗХУ «Вычитание вида 30-7» Таблица ЗХУ «Задачи, обратные данной»1.На землю с деревьев упало 5 дубовых и Таблица ЗХУ «Задачи, обратные данной» Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Технология критического мышления через чтение и письмо

Три этапа

Технология критического мышления через чтение и письмоТри этапа технологии развития критического

технологии развития критического мышления
Вызов
Осмысление
Рефлексия
позволяет учащимся закрепить новые знания и

перестроить свое первичное представление об изучаемом материале

учащийся работает с новой информацией, систематизирует ее, учится формулировать вопросы по мере соотнесения старой и новой информации

актуализации имеющихся знаний
и представлений о предмете изучения


Слайд 3 Что нового несет технология критического мышления?
Элементы новизны

Что нового несет технология критического мышления? Элементы новизны содержатся в методических

содержатся в методических приемах, которые ориентируются на создание условий

для свободного развития каждой личности, на каждой из стадий урока используются свои методические приемы..

Слайд 4 «Кластер» - «пучок», «созвездие»
Кластер – методический прием, который

«Кластер» - «пучок», «созвездие» Кластер – методический прием, который развивает вариантность мышления,

развивает вариантность мышления, способность устанавливать всесторонние связи и отношения

изучаемой темы (понятие, явление, событие).

Слайд 5 Кластер «Арифметические действия»
Арифметические действия
Сложение
Вычитание
Умножение
Деление

Кластер «Арифметические действия»Арифметические действияСложениеВычитаниеУмножениеДеление

Слайд 6 Кластер «Сложение»
Сложение
Однозначных чисел
В пределах 10
В пределах 20
Сложение вида

Кластер «Сложение»СложениеОднозначных чиселВ пределах 10В пределах 20Сложение вида 36+2Двузначных чиселСложение 36+20Круглых чисел

36+2
Двузначных чисел
Сложение 36+20
Круглых чисел


Слайд 7 Кластер «Вычитание»
Вычитание
Вычитание однозначных чисел
Вычитание двузначных чисел
Вычитание вида 36-2
36-20
Вычитание

Кластер «Вычитание»ВычитаниеВычитание однозначных чиселВычитание двузначных чиселВычитание вида 36-236-20Вычитание круглых чиселВычитание вида 30-7Вычитание вида 60-24Вычитание вида 35-7

круглых чисел
Вычитание вида 30-7
Вычитание вида 60-24
Вычитание вида 35-7


Слайд 8 Кластер «Умножение»
Умножение
Увеличение числа в не сколько раз (в

Кластер «Умножение»УмножениеУвеличение числа в не сколько раз (в прямой форме)Увеличение числа

прямой форме)
Увеличение числа в несколько раз (в косвенной форме)
Переместительный

закон умножения

Сочетательный закон умножения

Умножение числа на 0

Умножение числа на 10,100,1000..

Умножение числа на 1


Слайд 9 Кластер «Деление»
Деление
Вне табличное деление
Табличное деление
Деление на двузначное

Кластер «Деление»Деление Вне табличное делениеТабличное делениеДеление на двузначное числоДеление на однозначное

число
Деление на однозначное число
Деление на 1, 0
Деление на 10,100,1000..
Деление

с остатком

Слайд 10 Кластер «Геометрические фигуры»
Геометрические фигуры
точка
прямая
луч
отрезок
Ломаная линия
Замкнутая линия

Кластер «Геометрические фигуры»Геометрические фигуры точкапрямаялучотрезокЛоманая линияЗамкнутая линия

Слайд 11 Кластер «Многоугольники»
Многоугольники
треугольники
четырехугольники
пятиугольники
шестиугольники
восьмиугольники
прямоугольник
квадрат

Кластер «Многоугольники»Многоугольникитреугольникичетырехугольникипятиугольникишестиугольникивосьмиугольникипрямоугольникквадрат

Слайд 12 Прием таблица «ЗХУ» - знаю, хочу узнать, узнал
Этот

Прием таблица «ЗХУ» - знаю, хочу узнать, узналЭтот приём графической организации

приём графической организации материала поможет собрать
уже имеющуюся по теме

информацию, расширить и систематизировать
знания по изучаемому вопросу.

Слайд 14 Таблица ЗХУ «Сложение вида 26+7»
10+5 36+2

Таблица ЗХУ «Сложение вида 26+7»10+5 36+2 36+20 26+7

36+20 26+7


Слайд 15 Таблица ЗХУ «Вычитание вида 30-7»

Таблица ЗХУ «Вычитание вида 30-7»

Слайд 16 Таблица ЗХУ «Задачи, обратные данной»

1.На землю с деревьев

Таблица ЗХУ «Задачи, обратные данной»1.На землю с деревьев упало 5 дубовых

упало 5 дубовых и 6 кленовых листочков. Сколько

всего на земле листочков?
2.В лесу листопад. На землю с деревьев упало 11 листочков. Кленовых было 6. Сколько на земле дубовых листочков?
3.В лесу листопад. На землю с деревьев упало 11 листочков. Из них было 5 дубовых. Сколько на земле кленовых листочков?


Слайд 17 Таблица ЗХУ «Задачи, обратные данной»

Таблица ЗХУ «Задачи, обратные данной»

  • Имя файла: ispolzovanie-priemov-tehnologii-kriticheskogo-myshleniya-na-urokah-matematiki-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0