Слайд 2
1. Тебе нравится в школе
или не очень?
А - не очень
Б - нравится
В - не нравится
Слайд 3
2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с
радостью идешь в школу или тебе часто хочется остаться
дома?
А - чаще хочется остаться дома
Б - бывает по-разному
В - иду с радостью
Слайд 4
3. Если бы учитель сказал, что
завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, желающим
можно остаться дома, ты пошел бы в школу или остался бы дома?
А - не знаю
Б - остался бы дома
В - пошел бы в школу
Слайд 5
4. . Тебе нравится, когда у вас отменяются
какие-нибудь уроки?
А - не нравится
Б - бывает по-разному
В -
нравится
Слайд 6
5. Ты хотел бы, чтобы тебе
не задавали
домашних заданий?
А - хотел бы
Б - не хотел бы
В
- не знаю
Слайд 7
6. Ты хотел бы, чтобы
в школе остались
одни перемены?
А - не знаю
Б - не хотел бы
В - хотел бы
Слайд 8
7. Ты часто рассказываешь
о школьной жизни
своим родителям?
А - часто
Б - редко
В - не рассказываю
Слайд 9
8. Ты хотел бы,
чтобы у тебя был
другой учитель?
А - точно не знаю
Б - хотел бы
В - не хотел бы
Слайд 10
9. У тебя много друзей
в твоем классе?
А - мало
Б -
много
В - нет друзей
Слайд 11
10. Тебе нравится
твой класс?
А - нравится
Б - не очень
В - не нравится
Слайд 14
25 - 30 баллов
Высокий уровень школьной
мотивации, познавательной активности.
Учащиеся отличаются высоким уровнем познавательных мотивов,
обладают стрем-
лением успешно выполнять все предъявля-
емые требования. Такие ученики четко сле-
дуют всем указаниям учителя, добросовест-
ны и ответственны, очень переживают, если получают неудовлетворительные отметки или замечания.
Слайд 15
20 - 24 балла
Хорошая школьная мотивация.
Такой
мотивацией обладает большинство учащихся начальных классов, успешно справляющихся с
учебной деятельностью.
Слайд 16
19-11 баллов
Положительное отношение к школе, которая
интересна учащимся внеучебной деятельностью.
Это учащиеся, которым
в школе интересно общаться со сверстниками,
с педагогом. Познавательные интересы у них развиты мало.
Слайд 17
10 - 14 баллов
Низкая школьная мотивация.
Учащиеся ходят в школу без желания, иногда пропускают занятия.
Такие учащиеся испытывают серьезные затруднения в учебной деятельности, им трудно адаптироваться к школьному обучению.
Слайд 18
Ниже 10 баллов
Негативное отношение к школе, школьная дезадаптация.
Такие учащиеся испытывают серьезные трудности в школе:
они не справляются с учебной деятельностью, испытывают проблемы в общении с одноклассниками, во взаимоотношениях с учителем. Школа воспринимается ими как враждебная среда. Иногда дети проявляют агрессивные реакции, отказываются идти на контакт, выполнять задания учителя.