Презентация на тему Как подготовить и провести открытый урок

из разных школ;

Для молодых учителей

Учитель показывает чего он достиг, какими методами

и средствами овладел за время работы. Обычно эти уроки даются для получения более высокого разряда

поделиться опытом, отобрав из своей копилки наиболее ценное и

интересное. Такие уроки могут содержать фрагменты обычных уроков, которые в своё время проводил учитель

на обычные уроки.
Он концентрирует в себе всё

то положительное, что накоплено учителем. Важно, чтобы урок оказался полезным для присутствующих.
Хорошо, если урок содержит элемент новизны.
Учителю следует так подготовить урок, чтобы «зажечь»присутствующих педагогов, чтобы им захотелось сделать что-то похожее: применить такой же метод, использовать похожие средства обучения и т.п.

в данной теме;
Тему урока;
Цель урока;
Тип урока;
Методы и формы ,

используемые на уроке;
Математическое содержание

устный счёт;
фронтальный опрос;
Опрос у доски
Воспроизводит часть решения примеров

«дирижировать»

Учащиеся работают самостоятельно
Учитель контролирует ход процесса: даёт подсказки, проверяет правильность решения, обсуждает допущенные ошибки

к участию в открытом уроке. Учащиеся должны знать основные

формы работы на уроке, но для них должен оставаться элемент неизвестности, некая « изюминка», о которой они могут лишь догадываться со слов учителя.