Презентация на тему Кружок специального обучения чтению для детей старшей и подготовительной к школе группе Малышок

и подготовительной к школе группе.

«МАЛЫШОК»

чтения и письма, в первую очередь необходимо развивать фонематический

слух, что служит основой овладения навыками звукобуквенного анализа» А.Р. Лурия

и произносительной стороны речи;
- Изучение всех

звуков и букв русского языка;
      -Развитие  навыков звукобуквенного анализа;
      -Развитие ручной умелости и графомоторных навыков;
      -Развитие мыслительных операций;
      -Формирование  интереса  к чтению;
      -Развивать различные стороны психической деятельности- внимание, мышление, память, речь;
.Формировать умение принять учебную задачу и разрешить её самостоятельно;
Формировать навык самоконтроля и самооценки;

без страха идти в школу, при дальнейшем обучении, помочь

не разочароваться в школьной жизни - является задачей и целью кружка по обучению детей чтению, который мы назвали «Малышок».

гласные, твёрдые согласные, мягкие согласные, звонкие, глухие)
3. Работа со

слогом обращаем внимание, что следует читать слоги плавно, не отделяя звуки друг от друга, чтение прямых и обратных слогов, открытых и закрытых.
4. Игры со словом.
5. Работа над предложением ( составление предложений из 3 и более слов, разбор предложение, составление схемы предложения)
6.Итоговое занятие.

обучению детей чтению будут использоваться разнообразные методы и приёмы:

заучивание стихотворений о букве, небольшой рассказ-беседа, рассматривание, наблюдение – «На что похожа буква», воссоздание из силуэтов, закрашивание только гласных, закрашивание только согласных, дидактические игры: «Кто здесь живёт? » (составить животное из букв разрезной азбуки», «Цепочка слов», «Бросаемся слогами», «Поиск» и т.д.

которых включает в себя несколько программных задач. На занятии

детям предлагаем как новый материал, так и материал для повторения и закрепления усвоенных знаний. Во время занятий широко применяем игровые методы, направленные на повторение, уточнение и расширение знаний, умений и навыков детей в области грамоты. Так как дошкольный возраст – это возраст игры, то и обучение проводится в игровой форме. Игра – один из тех видов детской деятельности, которая используется взрослыми в целях обучения,

занятиях по обучению грамоте.

В А М И

Алфавиту голова,
Знает папа, знает

мама,
Буква А не заменима»

Заучивания стихов о каждой букве.

аа-а-ааа-а

а аа ааа аа Ай-ай-ай! А-а? А-а-а-а.

которых были
написаны буквы.
Узнай и назови

эти буквы.

«Жучок- буквоед»