Презентация на тему Логопедический проект Моя удивительная буква проект по логопедии (подготовительная группа) по теме

к школе группы № 9 «Почемучки»
Воспитатели группы № 9
Родители

детей группы № 9

В условиях реализации ФГОС ДО, детское проектирование позволяет выстроить

образовательный процесс таким образом, что ребенок становится полноценным субъектом образовательных отношений, способствующих появлению у него чувства личной причастности, вовлеченности, усиливающих интерес к приобретению новых знаний, формирующих предпосылки к учебной деятельности на этапе завершения дошкольного образования.

творческой активности детей и их мотивации в подготовке обучению

грамоте.
Задачи:
Построить проектную деятельность на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка.
Поддержать инициативу и самостоятельность детей в ходе реализации проекта.
Обеспечить возможность выбора детьми материалов, способов творческой активности, участников совместной деятельности и общения.
Привлечь родителей в совместную продуктивную деятельность с детьми.

Незнайке».
Обсуждение выбора любимой буквы.
Привлечение родителей.

собственной значимости каждым ребенком благодаря социальному признанию его работы

другими участниками проекта.
 

Список использованной литературы:

1. Веракса Н. Е.

Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошк. учреждений: для работы с детьми 5-7 лет. - М.: Мозаика-Синтез, 2008. - 110 с.
2. Гладкова Ю. А. Метод проектов и познавательное развитие дошкольника // Ребенок в детском саду. - 2008. - N 1. - С. 2-4.
3. Тимофеева Л. Л. Проектный метод в обучении старших дошкольников // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 7-12.