Презентация на тему Мастер-класс для родителей Чем полезна логоритмика для детей с нарушениями речи и как ею заниматься презентация по логопедии

Занятие логоритмикой – это сочетание музыки, движения и речи.  

Развивать моторику и пространственную ориентировку.
3. Способствовать коррекции речевых нарушений,

фонематического слуха, темпа, ритма и дыхания.

стихи, сопровождающиеся движениями
Упражнения на релаксацию
Упражнения на развитие внимания и

памяти

Танцы под ритмодекламацию

Артикуляционная гимнастика

пахнет

Музыкальные игры Е.Железновой

 
У нее была корзинка.  
А корзинка на

пол – бух!  
Полетело десять (девять, восемь) мух!

для язычка

ОЙ!

2 3 4
1 2 3 4
1 2 3

4

звуков, поэтому развитию артикуляционной моторики следует уделить должное внимание.
Комплексы 

упражнений  помогут Вашему ребёнку укрепить  мышцы артикуляционного аппарата.
Упражнения выполняются перед зеркалом 1-2 раза в день  по 5-10 раз каждое упражнение. Обращаю  Ваше  внимание  на то, что заниматься  артикуляционной  гимнастикой  нужно на протяжении всего курса занятий с логопедом, и  чем чаще,  тем лучше.
Занятия должны проходить в игровой форме (сказка, считалка ) и с позитивным настроением!

VK. LOGOPUNKTTROIZK  

ведущим овощей дети хлопают в ладоши по предложенным образцам:

большие грядки – редкие хлопки, маленькие грядки – частые хлопки.

стихи руками

изображают как застилаем постель) К умывальнику иду. (Шагаем на месте)  Личико свое

умою, (ладошками делаем круговые движения у лица) Я прохладною водою,  Чистить зубки не забуду   (одной рукой, представляя, что держим зубную щетку, водим влево, вправо около губ) Каждый день так делать буду. (Показываем указательный пальчик).